作文 谈谈读书的感受

作文 谈谈读书的感受

!？去正确的教育他/她，别人说再多也是废话，跟我上高中的时候差不多.

这种事情要靠自己想清楚上面的人说了很多了,道理大家都清楚：

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祝.

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上学不是唯一的出路，

但在这个社会知识才是力量,

虽然那时候觉得自己很痛苦，觉得自己都快崩溃了，

可当自己再长大一些，面对社会的时候就不这么想了，

所以?

毕境不学习挣钱多的人还是很少的,

有的人不学习也能有个好工作，

不喜欢上学可以不去上，但不能没有知识，

你现在的心情我能理解（虽然不是完全一样），没有知识就跟残废没什么两样!

.,

以后就是知识的时代,而且要比那些学问好的挣钱多,

可是如果不学习怎么给下一代作出榜样.

其实,学习到最后就是能有个好工作,好的将来，你现在想要的未必就是你以后想要的，

,不学习真得不行啊,

努力啊,只要渡过了这个学习时段,你就会走出人生的第一道线

古人谈读书的读后感？

论语

敏而好学，不耻下问。

知之为知之，不知为不知，是知也。

默而识之，学而不厌，诲人不倦。

朱熹

余尝谓：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细；心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

曾国藩

盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。

“书犹药也，善读之可以医遇。”我觉得“善读”不仅仅是指多读书，也在告诉我们读书需要讲求方法。就读了培根的《谈读书》一文后，的确是启迪多多，感到受益匪浅。

首先读书可以陶冶情操，培养一个人的学识气度，所谓腹有诗书气自华，我们的古典名著有许多都值得品读。文中说道：“人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使顺畅。”所以说书籍如浩瀚海洋，应取己所需而读，我们应有选择性地去寻找对自己有帮助的某一方面的书籍去读，而其次在其它一些方面的书籍则应大体涉猎，取其精华去读。不过这也并不代表不去读其它书籍，只是应在读书的比例中能正确分配。

在读书的过程中应适宜地做一些批注，在读懂全文中作者所要表达的

思想感情后，用笔将一些关键性的句子圈点勾画出来也是很好的读书方法。同时培根也说“狡黠都鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书。”在读书过程中要明确书是死的，人是活的，不能只是读书中的表面文字，也应将它们与生活实际起来，再将自己从中得到的启示实践于生活，将它们变成自己的东西。

总之，读书的方法各有不同，像陶渊明认为应“好读书，不求甚解”，朱熹认为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。所以说我们应参照前人的读书方法，结合自身实际，用自己的读书方法去“善读书”。