一、怎么写小狗的作文？
我有一个最要好的朋友：米小圈。
米小圈总喜欢围着我转圈，而且经常用它那黑葡萄似的大眼睛感激的看着我，时不时的用自己的舌头舔着我的裤脚，直到裤脚湿哒哒的，他会兴奋的大叫一声：“汪！”
米小圈平时是我的小管家，不仅能帮我找喜欢看的漫画书，也能替搜寻我丢失的东西。一日清晨，我一起床发现我的袜子只有一只，它的兄弟“走丢了”。我没多想，穿上衣服，把熟睡的米小圈叫醒，把我丢袜子的事告诉小家伙，他一听来了精神，起身闻了闻我手中的袜子，开始像警察抓小偷一样，搜查起袜子来。这小家伙左闻闻右嗅嗅，忽然在柜子旁边停住了，仔细地闻了又闻，又跑过来闻闻袜子，突然又对柜子“汪汪汪”地叫，好像是说“对，就是这个味”！我兴奋极了，赶快打开柜门，这小家伙跳了进去，在柜子里用前爪翻找起来，最后把鞋垫叼了出来，我一看不是袜子失望极了，给小家伙说这不是袜子，小圈好像明白了我的意思，对我汪汪叫了两声，又继续努力地寻找起来。在厨房里闻闻，又在洗手间嗅了嗅，最后在客厅的沙发上闻闻，我怀着最后希望的眼神望着这个小家伙，它突然抬起头，对着枕头“汪汪汪”地叫着，我激动地赶忙跑过去，把枕头拿开，果然是我的得力管家！
在回家的小区门口，总是有一条大黑狗，天天对我吼叫。日日如此，也不见疲倦 。有一次，我的考试不是很理想，这厮又对我吼叫，我恼了，就捡起一个石块，扔向它！没想到这下，彻底把它激怒了，它奋力挣开了锁链向我扑来。说时迟那时快，一个蝙蝠黑影从我面前闪过，是蝙蝠侠？不，是米小圈！他趴在大黑狗的背上，死死地咬住爱颈部的皮肉。大黑左甩右甩，都不见效果，果断来个翻身，把米小圈压在身下。 “好你个大黑狗，这么不讲武德！”我左顾右盼，找到一根木棒，正要出手相助，结果被看门的大爷制止了。他唤着大黑狗起身，米小圈见我危机解除，也就松了口。
大爷呵呵一笑：“这小家伙真来劲！你养的宠物？”
我笑道：“不，他是我的好朋友，米小圈！”
二、如何动物视角写一篇文？
恕我孤陋寡闻，动物视角的文，除了童话，我临时能想起来写的很好的只有《我是猫》《回到过去变成猫》。
个人意见啊。
首先，大多数动物的视角是非常低的。这一点，我印象里舒克贝塔历险记表现的就十分明显，俩主角走在街上时刻要担心会被踩死，与皮皮鲁对话，有时还会抱着他的鞋子。
这一点其实不是很容易做到，作者自己是习惯平视或俯视的，稍不留神忘了主角的身份，就极可能会写出“拿起桌上的笔”，“拍了拍他的头”之类的行为动作。
如果使用比较极端的写法，比如老鼠贴近胖子，应该是看不到对方的脸的，如果能处理的有趣，甚至可以让主角只能通过鞋子和气味来分辨人类。当然大部分时候这么做没有必要，毕竟视角虽然是动物的，但文终究还是给人看的，写的太真实了反倒可能会减少代入感。
视角问题比较典型的例外是猫和猴儿，猫高高在上是因为它们爱走墙头，猴子则是在树上的时候会多一些。
另外，动物视角的文，比较出彩的地方，往往是通过动物的视角来看人，发表一些我们会觉得荒诞离奇但让人眼前一亮的见解。
就像通过哈哈镜来看自己。
大多数这类文，是不会舍弃这么有趣的环节的，但要想把这部分写的有趣，真的很需要有个漂亮的脑洞。同时也要结合动物本身的特性。但是这一部分万一写的不好也会显得尤其尴尬。
然后，动物视角文有个很方便的地方，是作为第一视角，能够透露出更多的信息。
人类第一视角，有时会出现一些令人智熄的句子，比如“然而在我看不到的地方，反派的脸上突然拧出了一丝扭曲的笑容。”
换成动物就没问题了，谁会提防可爱的小动物呢，“反派看着我，脸上全是不屑的笑意，自言自语的说着他的计划。”
还有，动物视角，一般也会科普一点此动物的小知识，这时就千万不要直接抄百科了。
动物第一视角，你是对自己这些特性习以为常了的，尤其不要说，“有趣的是，我们指间长有可以划水的蹼”之类的，最好用“尾巴要长出来，大概还需要一段时间”这样比较平淡的语气。
最后，除非魂穿，言语间尽可能表现的不要和随时发心青的人类一样，动物判断人类美丑，可能是看华丽度，也可能是看头发，看体型魁梧，甚至是看投食数量，但肯定不是“轻施薄粉淡扫娥眉”“清纯可人唇红齿白”之类，看动物这样描述人类，有时候真挺出戏的。
三、怎样写把自己想象成动物的作文？
这算是邀请了么？？。。
你要写什么动物？？写宠物不就很简单么，先给你要写的动物立个人设，比如一只【聪明伶俐】【轻盈玲珑】的橘猫，或者一只【好吃懒做】【十分粘人】的橘猫。。。。
要写多少内容就写多少人设，围绕人设开始写故事，把这些人设全部套动物身上，再把日常活动和心理活动套成动物的。。。比如一只橘猫每天会干嘛呢？晒太阳，洗脸，四处游玩，吃东西，玩玩游戏。。。
一只【聪明伶俐的橘猫】晒太阳的时候会【找一个最舒适的地方】【或者躺的时候也有pose】。。。
一只【好吃懒做的橘猫】晒太阳的时候会【哪儿近躺哪儿】【啥姿势舒服摆啥姿势】。。。
综上，就这样写，以第三人称角度想象一下【你要写的动物】+【人设】+【带有性格特点的日常活动和心理活动】都会做些什么，再用第一人称复述出来，如果你要写点什么比较有深度的东西，再把这些东西套进一个【跌宕起伏的故事线】还想反映更多东西就+一些【桥段】引经据典。。。
不知道lz出于什么情况会提问这样的问题，小学生作文还是别的。如果是小学生作文可以不必这么复杂。
就这么简单，欢迎追问。