以萤火虫捕杀蜗牛为材料的作文？

一、以萤火虫捕杀蜗牛为材料的作文？

我做了个梦，梦见萤火虫，竟然捕杀蜗牛 ，竟然一点儿也不惧怕蜗牛 ，把蜗牛牢牢的 亮死了

二、萤火虫作文点评？

萤火虫这个夏夜像往常一样醉人，星星和月亮挂在空中，大地退去了余热，微风卷着露水润泽着每一片树叶，小草和花瓣，清晨晶莹的露珠就会垂吊在它们的尖角供它们消受一天的炎热，此刻田野中正散发着清凉的香草味儿，萤火虫们在田野中戏闹着追逐，无数点萤萤的光亮在空中舞动，它们也是星星，田野就是它们的天空。有一只叫“小小”的萤火虫没有和同伴们玩笑，她独自坐在花瓣的边沿托着腮凝望着天空发呆，她喜欢看星星，听奶奶说星星熄灭后就会落在地上变成萤火虫，“小小”想自己熄灭后会变成什么，还能再回到天上么，她真希望能一直给这个世界光亮，哪怕只有这么一点点，她希望能永远看到这个世界，可以闻到花香，可以喝到清香的露珠，可以听到风儿吹过田野发出的美妙音响，可以躲在花朵中看七彩阳光，……。突然空中飞速的划过一丝光亮落在不远处的田野中，“小小”猛然惊醒，“有一只萤火虫出生了。”她张开翅膀用最快的速度朝光亮的落点飞去。为什么这只萤火虫的光亮会在头顶呢？可是他看起来好漂亮啊！

透亮的翅膀，光滑的皮肤，清澈的眼睛明亮的如同阳光照在水中泛起的晶光，灿烂带着羞涩的笑容这么可爱， “小小”呆呆的看着这位新伙伴，她感到心脏“嘭嘭”跳个不停，她想他一定是天空中最亮的那颗星星变的。他对此时的境况还有些无所适从，不知道自己从哪儿来，不知道自己的名字，不知道这是什么地方，只是眼前的这双眼睛这样热情善良，融化了他对这个陌生世界所有的恐惧不安，他看着“小小”涩涩的笑着，“你好。”“小小”脸红了，“你好。”“你叫什么名字？你知道我是什么吗？”“小小”指着天上的星星说道：“我叫‘小小’，我们都是萤火虫，我们是天上的星星变的。”他对“小小”的话深信不疑，他很开心的问道：“你是说我和你一样是萤火虫？”“小小”点了点头，“当然了。”“你叫‘小小’我叫什么呢？”“小小”几乎没有思考的说道：“你就叫‘星星’，你一定是天上最亮的那颗星星变的。”他开心的看着“小小”，“星星”他好喜欢这个名字啊！

“我带你去认识新伙伴。”说着“小小”快乐的飞起来。可是“星星”好像还不会利用翅膀，他努力翕合着翅膀飞到半空却翻了一个跟头重重的摔在地上，“小小”担心的问道：“你还好吧。”“星星”坐起来沮丧的说道，“我为什么飞不起来？”“没关系，我教你。”“小小”轻轻扶着“星星”的翅膀，“你要两个翅膀同时张合，像我一样再来一遍。”“小小”牵起“星星”的手慢慢的飞起来。“星星”紧紧攥着“小小”的手就像攥住了世界转动的方向，他们在空中快乐的飞舞着。“小小”指着前方一簇簇黄绿色的光亮，“你瞧，那些都是我们的伙伴。”他们一起朝着光亮飞去。萤火虫们围着“星星”指指点点。“他是萤火虫？好可笑哦。”“他的光亮为什么会在头顶？还是白色的。”“他的身体为什么是这种颜色，腿长的也这么怪。”“他这是手还是腿，为什么只有两对。”……萤火虫们的嘻笑令“星星”感到难过，萤火虫们不接纳自己，他真怕“小小”不理自己。看着“星星”难过的样子“小小”感到心疼极了，她不允许伙伴们这样嘲笑他。“走，我们去找奶奶。”“小小”离开伙伴们牵起“星星”的手飞起来。“星星”紧紧牵着“小小”的手不安的说道：“如果奶奶不喜欢我呢？”“小小”说道：“不会的，奶奶一定会喜欢你的。”奶奶正趴在树叶上睡觉，“小小”用力的摇醒了奶奶，奶奶睁开眼睛，“是‘小小’啊。”奶奶的耳朵有些聋了，“小小”趴在奶奶耳边大声说道：“奶奶，我有一个新朋友。”奶奶用昏花的眼睛仔细的看着“星星”，“他是什么？”“小小”生气了，“他是萤火虫，他也是星星变的啊。”奶奶笑了起来，“星星变的？呵呵……傻孩子，那是奶奶讲的故事，他不是萤火虫，你也不是星星变的。”“小小”从来没有这么愤怒过，她甚至感到了恐惧，她流着泪喊道：“不，他是萤火虫，我们都是星星变的。”说着“小小”飞走了，“星星”紧紧跟着“小小”喊道：“等等我，‘小小’——。”“小小”伏在荷叶上哭了好久，“星星”默默的坐在旁边，他感到好难过啊，难道自己真的不是萤火虫，和“小小”不一样吗？“小小”突然坐起来擦了擦眼泪，她看着“星星”说道：“你是萤火虫，你要相信我。”“星星”又安心了，他看着“小小”重重的点着头，“嗯，我就是萤火虫。”一只青娃听到了他们的谈话蹦出来“哈哈”大笑起来。“他是萤火虫？我看他更像青娃，他是花名师点评：开头引人入胜，吸引读者，对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。小作者充分运用动静结合的写法，把“萤火虫”辅以拟人手法，对语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。全文叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。虽然是夏日里的一只“萤火虫”，却被小作者描述得有声有色，血肉鲜活。仿佛把读者也带入到夏日里一同感受小作者那颗天真烂漫的童心。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。希望小作者继续加油哦！

三、蜗牛与小鸟作文？

小鸟和蜗牛是对好朋友，它们经常在一起玩耍。小鸟天天唱美妙的歌儿给蜗牛听，蜗牛天天讲故事给小鸟听。

天气渐渐冷了下来，小鸟必须离开蜗牛，因为它要飞到很远的地方去过冬了。小鸟问蜗牛要不要和它一起去南方过冬，蜗牛无可奈何的回答：“这可不行，因为我没翅膀啊！”小鸟只好对蜗牛说：“再见了蜗牛朋友，我明年一定来找你，给你讲冬天有趣的故事。”两人说完泪流满面的分别了。

冬天，蜗牛孤独的与雪人作伴，小鸟孤独的躺在温和的被子中回忆起与蜗牛的快乐。春天终于来到了，小鸟欢快的起了床，去找它的好朋友蜗牛。

到了蜗牛住的地方了，而蜗牛却不见了，小鸟问蜗牛的房子：“请问我的好朋友蜗牛去哪儿啦？”“它被小朋友们给抓走了。”房子回答。小鸟又飞到小朋友的家里，问大门叔叔：“请问我的好朋友蜗牛去哪儿啦？”“蜗牛吗？被风给吹走了。”大门回答说。小鸟跟着风，可是不见蜗牛的踪影，小鸟只好问风哥哥：“请问我的好朋友蜗牛去哪儿了？”“蜗牛，它被风吹到山谷里去了。”风说。小鸟又飞向山谷中，现在它的身上都是伤，可它却不喊一声疼！终于，它在茂密的山谷里找到了蜗牛。从此，小鸟和蜗牛天天在一起唱去年的歌，讲去年的故事了。

四、最慢的蜗牛作文？

不要扔掉,”我大声喊道.

今日,妈妈在买回的青菜中发现了一只小蜗牛,正准备扔掉,我立马出现保住了它.

我一手从妈妈手中夺了过来,跑回自己房间,抽了两张纸,将蜗牛放在上面,可一分钟过去了,还是没有头出来,我还以为它死了,又拿出一张纸,卷成吸管状,用顶端触碰蜗牛壳.突然,蜗牛动了一下,缓缓地伸出脑袋,随后,脑袋里有两行“液体”要出来了,我本以为蜗牛要“喷射毒液”了,我立马闪开.可让我大吃一惊的是原来只是蜗牛的触角伸展出来而已.可触角底下又有两行不明液体,我立马毛骨悚然,触角不都出来了吗,怎么还有不明液体,出来是两条小触角,这两条小触角让我百思不得其解.

蜗牛慢慢熟悉了,大模大样地在我面前行走,我突然发现蜗牛壳的左侧里一直有液体在游动,我脑海里忽然想起蜗牛行走时流出的液体,突然恍然大悟,可真没想到一只小小的蜗牛竟包含了这么大的学问!

不一会儿工夫,蜗牛来到了纸的边缘,小蜗牛让我猝不及防,一道灵光在我脑海里闪现,以迅雷不及掩耳之速拿出纸放在纸的边缘,蜗牛见了它,触角动了动,似乎在传送信息.蜗牛过纸的过程虽然艰辛,但它还是凭借它的坚持越了过去.

触角和脖子努力地向前伸展,沉重的蜗牛壳像泰山一般压着,让小蜗牛步态蹒跚,正当触角和脖子已经过来的时候,小蜗牛侧过身子,我本以为它要放弃,可随后的事情让我拨开云雾见到了青天.蜗牛侧着身子缓慢地前行,当摆正身子时,蜗牛壳轻而易举得过来了.没想到蜗牛那看似没有的脑袋还富有满大的智慧!

小蜗牛让我明白了海不可斗量,人不可貌相的道理.

五、蜗牛长着手和脚作文？

　　笨重的外壳，

　　保护着柔弱的身躯；

　　小心翼翼的触角，

　　探寻着前进的方向；

　　一步一个脚印，

　　朝着自己的目标迈进

六、高中作文分类？

叙述文，议论文，散文诗，文言文

七、何为高中作文？

高中作文是高中生经过思考后组织语言来表达真情实感，体现个人文化素养的具有主题意义的文体。

审题，是作文的第一步，可以说，审好题，作文就成功了一半。

八、高中作文书？

《高中生优秀作文一本全》是2010年02月由 朝华出版社出版的图书，作者是王伟营。该书主要介绍了适用于高中生学习和借鉴的优秀作文。

《高中生优秀作文一本全》特点：超值：超大作文容量、超强名师阵容、超酷学生佳作、超低销售价位，让你畅享作文世界！实用：专注作文本身，以选好作文为起点，以写了作文为主旨。精华：指导精湛、范文精美、点评精妙，于一书中熔铸精彩！

九、兄妹之情的作文开头高中作文？

我叫今年多大了！心里一直有个秘密，如今回想起来还很有感觉，那么有激情，兴奋的心都要跳出来，我有个哥哥，叫比我大多大！从就哥哥照顾我！往下写吧

十、musicandme高中作文？

　I like listening tu music,When I am happy,loud rock music make me excited andactive ,But when I am unhappy,loud music makes me feel bored and angry,So when I am unhappy,I also listen to soft music,it makes me feel relak and calm down,popular music is my favorite,it s a kind of strong music,Popular music always makes me want to dance.