如何合理使用网络？

一、如何合理使用网络？

1、严格控制上网时间。

长时间上网会严重影响我们的身体健康，引发近视、脊椎及身体其它部位的疾患。不仅如此，长时间上网还会影响学习成绩。上网时间不可超过两小时。

2、遵守网络道德。

网络道德主要还是要靠自我约束，遵守网络规范是我们每个人的道德责任。在上网交流中能做到文明用语，不发表和传播不良的信息。

3、注重网络安全。

保护好自己的密码等信息不被盗走，不随意透露自己的真实信息。倘若没有经过父母同意，千万不要把自己和家人的姓名、住址、电话号码、相片等，在网上向其他人透露，更不能擅自与网络上的陌生人见面，以免造成不可挽回的后果。

4、有主见的面对网络。

不能让网络束缚，要合理地利用网络，要让网络成为帮手，而不是成为扼杀的毒瘤。

二、00后如何合理运用网络作文？

网络上的人际交流也越来越来渗入我们的生活。很多人通过网络的各种途径认识了自己现实生活中完全不可能遇到的人，扩大了自己的交际范围。如果你有事情在心里，可以找网络上的朋友倾诉，没有在现实生活中的顾虑；如果你希望可以提高外语水平，可以在国际交友网络上认识外国人，直接交流；如果你想要认识校友，可以上专门的校园网站；如果你希望交流读书等喜好心得，可以去豆瓣等找到相同喜好的人。总之，网络大大扩展了的交流面，各色人等都在网络上以自己喜欢的面貌出现，不怕找不到只怕想不到。

但是，网络的虚拟性又不能不让人警惕起来。见网友遭绑架，轻信以致陷入网络骗局，太多的案例让无数人警醒，在网络的洪流中充斥的欺骗和黑暗。对于网络，无论何时都要怀有戒备，网络实名制也曾被人提出，但实现几率很低。所以，我们更需要靠自己的警惕之心，防范网络带来的伤害。

三、公民合理使用网络的准则？

根据《网络安全法》的规定，任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律，遵守公共秩序，尊重社会公德，不得危害网络安全，不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益，煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度，煽动分裂国家、破坏国家统一，宣扬恐怖主义、极端主义，宣扬民族仇恨、民族歧视，传播暴力、淫秽色情信息，编造、传播虚假信息扰乱经济秩序和社会秩序，以及侵害他人名誉、隐私、知识产权和其他合法权益等活动。

四、如何引导科学合理的使用网络资源？

　　引导科学合理的使用网络资源　　

一、主动学习网络知识，合理利用信息技术课，加以正面引导。　　

二、引导学生树立正确的网络道德观。　　

三、家庭、学校、班级多方配合，引导学生养成良好的上网习惯，因势利导抓成效。　　

四、通过言传身教，使学生更多地意识到网络作为资源宝库的作用。　　

五、教师应该具备更强的信息技术能力，拥有更高的信息素养，从网络中发现更多积极的因素，因势利导，促进学生的素质教育。

五、如何安全使用网络的英语作文？

To earnestly strengthen the education of network security knowledge for students, all teaching departments are required to actively open computer network courses according to the requirements of the national curriculum plan, so that students can master the necessary computer network knowledge.

The school network classroom should extend the opening hours as far as possible to meet the students' Internet requirements.

At the same time, it is necessary to teach students the necessary network security knowledge and enhance their awareness and ability of security prevention by adopting flexible and diversified forms according to the characteristics of students' ages.

We will further carry out the study and publicity activities of the National Convention on Internet Civilization for Youth.

Education students to be good at online learning, not to browse bad information;

Be honest and friendly, don't insult or cheat others;

To enhance the sense of self-protection, not casual dating net friends;

We should maintain cyber security and not disrupt cyber order.

Do not indulge in virtual space and time.

Strengthen the management of electronic reading room, multimedia classroom, computer room and other places where students surf the Internet, prevent reactionary, pornographic, violent and other unhealthy contents from harming students, guide students to treat the Internet correctly and surf the Internet in a civilized way.

We will strengthen the development and management of cybercivilization and cybersecurity.

Various effective measures should be taken to improve the ability of young students to distinguish between right and wrong, network moral level and self-discipline consciousness, as well as the ability to prevent injury and protect themselves in the network environment.

Pay attention to in the campus network construction process, establish network security measures, provide multi-level security control means, establish security management system.

Strengthen campus network civilized publicity and education.

All departments and schools are required to pay attention to the study of preventing the adverse effects of the Internet on teenagers, and actively guide teenagers to get on the Internet healthily.

We should strengthen the construction of teachers, so that every educator can understand network knowledge, abide by network morality, learn network laws and regulations, and conduct targeted education on network morality and network security to students through classroom teaching and extracurricular activities.

Increase exchanges and cooperation with relevant departments of national network security, strengthen the governance of the campus surrounding the Internet service business.

Actively cooperate with municipal departments of public security, fire protection, culture, industry and commerce, urban management and other departments to carry out supervision and management of Internet service business places inside and around the school, so as to prevent students from indulging in Internet bars.

六、在一些场合使用网络用语是否合理？

谢邀，因为一直在教歪果仁汉语，那我还是从汉语老师的角度谈谈这个问题吧。

屌丝，马震，然并卵……这些词应该教给歪果仁吗？

记得3年前，我的一个以色列学生突然问我，老师这个成语什么意思？

我一看，十动然拒，当时愣了一下，没听说过，我还傻逼呵呵地拿出成语词典查了一下，居然没查到。

最后上网搜了一下才明白，从那年开始，我每隔半年就会总结出一份最新流行语词汇表做一个教学专题。

这两天，腾讯新闻《事实说》栏目中的一期节目在朋友圈里刷了屏，这期的名字是《中国人越来越不会说汉语了？》，尽管有些标题党，但是讨论的问题还是蛮严肃的，网络语言到底要不要限制？外来语要不要限制？中国人的汉语水平是进步了还是提高了？

这个节目找法国老外朱利安来主持就很有意思，甚至有点反讽。节目的过程基本都是一中学语文老师蔡朝阳还有一大学教授方旭东在锵锵锵，他俩一个保守一个开放，观点从来没有一致的时候。

在《事实说》中，蔡朝阳说语言是有着非常顽强的生命力的，你是不可能通过封杀和行政干预改变它的发展。这个观点我当然支持，但是方旭东的观点让我陷入了思考。方旭东说比如“逼格”“屌丝”这种词本来就是从脏话演变而来，那么这种词语在公众领域传播，那就是不雅的，是应该得到限制的。

这就让我想起我刚做汉语老师的时候，学生是一个韩国姑娘，有一天突然要学脏话，那时候我还是20岁的纯真少年，教起来也扭扭捏捏的，但是学生的热情高涨，两下就学会了，说起来还非常兴奋，我告诉她说这个非常不好，她跟我说真的很难体会这种词语的程度和威力，原来，脏话跟文化如此地近。从此以后，我得到了一个“骂话老师”的称号，会有学生时不时专门来找我学习脏话。

后来在学校正式教汉语，发现不论男女学生，在混熟了之后总是吵吵着要学脏话，特别是年纪相仿的年轻人，开始的时候也是扭扭捏捏，后来学生给我一个不能被拒绝的理由，别人骂我的时候我总能听得懂吧……于是我干脆开了一个脏话专题，写了一份史上最奇葩的教案，羞耻度极高，很多女老师根本没法教，结果每当我开这个专题的时候总是有别的班的同学跑到我的班来学……

其实脏话本身的文化内涵就极其丰富，正如蔡朝阳在《事实说》中所说本身就是非主流话语对主流话语权利的挑战。女老师没法教脏话我很理解，因为脏话的性暗示意味太强，在和男学生进行互动的时候难免让学生多想。当然也如蔡朝阳所说，网络语言不等于脏话，但是现在的“屌丝”“然并卵”“马震”“逼格”这些词尽管在大众传播时进行了某种程度的“脱敏”，但是究其内涵，本质仍然是脏话。甚至一些完全不脏的语言因为网络传播也变成了脏话，远的比如“冠希哥”，近的比如“优衣库”。

对外汉语教学中的脏话也许有更复杂的原因——学生如果对文化背景了解得不深，那么很多脏话在具体语用中还是难以驾驭的。比如我的老师就说过一个例子，学生在外边学习了用“他妈的” 可以表示一种男人之间哥们一般的情感，学生打车就说“他妈的多少钱”，结果最后差点没跟司机打起来。以我多年教脏话的经验，脏话确实难学，跟谁说？什么时候说？说什么？用什么程度的？

那么有性暗示的网络汉语到底该不该教？本来有秽语综合症的我在写完这篇文章的时候改变了态度，竟然有些认同《事实说》中方旭东的观点，教倒是可以，但是要看谁教，教给谁，教完了是否鼓励使用，学生是否有需求。那么这也是一种对网络语言的限制。

比如，班里有老人小孩就不合适。

比如，女老师就不适合教“屌丝”，教“然并卵”，要是学生问“屌”“卵”是怎么意思，那就是性骚扰。

比如，“十动然拒”“细思恐极”“不明觉厉”就可以教，因为“人畜无害”。

比如，这些词也也不建议他们使用，因为太难用，当个乐子听听得了。

话说，我那个脏话专题最后也没讲几次，后来班级人数增加了，上有老下有小，讲这些总不大合适。最后上这个课的时候，干脆在外边贴了张纸，上边写着，本次课内容是脏话，可能会引起您的反感。

也许，在汉语课堂上也应该有简单的分级制度。

七、哪些网络用语可以在作文中使用?

内卷

躺平

佛系

凡尔赛

割韭菜

八、合理想象作文？

我有一个梦想，那就是当一名航天员，像动画片里那样乘着飞船，欣赏太空里的景色。

今年，“神十”顺利升空，航天员王亚平还专门为全国的学生讲课，这是一件多么骄傲、多么自豪的一件事啊！每当我看到航天员在飞船舱里自如的漂浮，并在舱内做各种离奇的实验的时候，羡慕的心情油然而生。我想：“长大以后我也要乘着火箭飞上太空，也要像王亚平那样为全国的学生讲课。”于是，我下定决心，一定要当一位航天员！

但是，当一位航天员并不那么容易，也是要经过严峻考验的。不但知识上要博学多才，身体上也要经过“九九八十一难”才能“取得真经”。而且，就算成为了航天员，在火箭升空时也是有风险的，搞不好会丧命的。有这样的困难和压力，我能行吗？答案是没问题。记得英国物理学家牛顿曾说过：“无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。”我也是一样。只要青春还在，我就要好好学习、刻苦钻研、艰苦奋斗，再加上努力锻炼、强身健体，也是可以完成梦想的。

现在，我正处于学习和锻炼的黄金时段，所以，我不能错过这个时期，必须趁现在去好好学习、掌握更多的知识，刻苦锻炼、强身健体，向着梦想进发

九、怎样合理使用零花钱(100字)作文？

　新年到了，小聪收到了很多压岁钱，大约有两三千块钱我的零花钱作文100字我的零花钱作文100字。　　老师问小聪：“你的压岁钱怎么用啊？”小聪说：“我首先拿五百块钱买保险，以后生病的时候就不用花那么多钱了，然后拿一百块捐给山区的人，再把一千块存银行，以后上大学用。接着用五百块交学费，最后用一百买书和礼物。”　　压岁钱不能乱花，花也要花在有用的地方。

十、如何看待作文中使用网络流行词语?

人民日报都用