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做热气球上升的实验作文400字?

来源:www.jojo99.com   时间:2024-03-15 15:21   点击:176  编辑:admin   手机版

一、做热气球上升的实验作文400字?

热气球的实验天啊!居然有人在热气球上结婚!这真是太神气了!作出这一惊人举动的这个人是一个青年农民,名叫赵彦召。

他购买了耐高温、抗压力的超薄特制涤纶布,缝制了一个大球囊。

后来,他又到上海、江苏等地,订制了热气球燃烧器、手动开关、高温输气管等关键部件。

去年初夏,他到湖南购回了自制热气球吊篮的山野藤条。

耗资7 万多元终于自制出了一个热气球,并在气球上举行了婚礼。

我很好奇,便自己也动手做了一个小实验。

我应用热气球升空的原理,用塑料袋制作了一个太阳能热气球。

我选择了一个阳光充足,无风的晴天。

我用透明胶封好一个黑色塑料袋口,在塑料袋边口留下一个小孔,从小孔吹进空气后用线系牢。

你可能会问,为什么一定要用黑色塑料袋呢?因为黑色吸热较快。

慢慢的,黑色塑料袋受到阳光的照射,里边的空气渐渐升温,也变轻,逐渐浮向上方去了,塑料袋渐渐飘上了天空。

现在,我来给大家讲一下热气球升空的制作原理:空气升温,体积变大,变轻,温度高的空气比温度低的空气轻,所以温度高的空气浮在上边。

就有往上浮上去的性质,热气球就是利用空气的这个性质来制作的。

一般情况下,空调设备都安装在房间里位置高的地方,这有助于空气循环以及冰箱里边冰冻的位置在上部,都是因为这个道理。

不过,大家要记住,热气球升空需要取得国家相关部门对空域使用的批复,飞行人员也必须持有有效的执照,飞行还要遵守国家有关的航空法规哦。

二、热气球上升的秘密作文原理?

热气球升空的原理是根据,热空气的密度比冷空气的密度小,再根据阿基米德原理F=ρgV,相同体积的热空气比冷空气轻,从而产生了浮力。

把球囊内的空气加热,使其变轻产生浮力,就可以使气球载重升空。用开燃烧开关的间隔时间长短,调整球囊温度(气体密度)来控制热气球的上升和下降。利用不同高度层的风向来控制和调整自己的前进方向,热气球不能主动改变方向,它的飞行速度与风速相同。热空气的密度比冷空气的密度小,因此热空气比冷空气轻,轻者向上,重者向下,上层空气温度高。要保持气球上升,需要不断加热空气。当空气受热膨胀后,比重会变轻而向上升起。

为什么热气球会上升?

基本原理就是热胀冷缩。空气受热膨胀后,比重会变轻而向上升起。因为空气是有质量的物质,相同体积的空气,温度不同,它们的密度、质量也不同。球囊内空气被加热后密度变小,质量轻于球囊外相同体积的冷空气,于是球囊产生浮力而升空。对航空器而言,我们把这一浮力叫做升力。 燃烧器将球囊内空气加温时,囊内空气膨胀,密度变小,膨胀后多余的空气从气球底口排出。而后气球就可以上升了。热气球的飞行是根据热空气轻于冷空气而产生升力以及空气静力学的原理。通过燃烧器点火、熄火的时间长短和频率间隔来调整球囊内的气体温度。 从而控制热气球的上升和下降,利用不同高度层的不同风向来控制和调整前进方向,热气球的飞行速度大致与风速相同。热气球,由球囊、吊篮和加热装置三部分构成,球皮是由强化尼龙制成的,尽管它的质量很轻,但却极结实,球囊是不透气的。

三、介绍热气球特征的文作文?

放假了,妈妈爸爸带我去北京看风景,北京的风景可真好看呀!这时,不知从哪儿冒出来了一个热气球,这个热气球可真好看,装扮的五彩缤纷,这是我第一次看到的最美丽的热气球。

晚上到了,我们在一家旅馆里住宿,我梦见了许多热气球,有各种各样的形状,有小兔的,小狗的,小猫的,它们有很多颜色,热气球里面还有一团团的火焰,真美呀!我看着看着,突然我想出了一个好主意,我也拿起颜料做了起来,做完了,我把我做的热气球也放到了天空上,加上了我的热气球,天空就更加美丽了,它们就像被小魔女施了魔法似的,渐渐的在天空中跳起舞来,我也跟着跳起舞来,太开心了。

第二天早上,我醒了,爸爸妈妈一起问我,昨天晚上你梦到什么美丽的梦了,怎么笑的那么开心?我把我的梦告诉了他们,爸爸妈妈也笑着说:“这个梦真美呀!”

四、热气球实验怎么飞不起来?

气球的工作原理是指热气球底下有一个产生热量的一个装置,他通过把空气加热以后,它就会膨胀,空气膨胀以后产生的动力热气球冲上了天空,他如果热气球实验飞不起来,说明他加热的动力还不够,把气球送上天空,还要增大加热的能量,才能够做到

五、谁发明了热气球作文?

  几千年后,当时的蒙戈尔菲耶兄弟,他们在观察燃烧的火焰时,发现热空气是向上升的,于是,他们做了一个巨大的帆布气球,并在下面装了一个小发动机,气球在热气的推动下,直飞上天。于是就发明了热气球。热气球可是我们的祖先发明出的第一种真正的飞天器,它是在18世纪末出现的,到现在已有3个世纪之久啦。

六、小虾的实验作文?

我家的水盘里养了几十只小虾米,这些小家伙都长着两条长长的触须,六条细细的长腿,鼓着一双又小又黑的眼睛,透明的身体软软的。它们喜欢在盘子里转来转去,有时候蹦得高高的,就像在跳舞。

我把几粒米饭仍进盘里,小虾就立刻围上来,有的把饭粒当做了球,抱起来打几个滚;有的却紧紧地咬住,一动也不动。

要是把几片菜叶放入水中,小虾们可高兴哩:有的迫不及待地爬上叶子,在上面慢慢地游走,似乎在寻找什么宝藏;有的则躲在叶子下面,却在那里探头探脑,好像很害羞的样子;有的干脆卧在上面,随阗叶片轻轻地摇晃,就像坐在一只大大的船上,舒服极了。

随着时间的流逝,水盘里的小虾就越来越多了。我每次读书、写作业的时候总是陪着它们。渐渐地,它们也把我当成了最信任的朋友。每当我走近水盘时,它们已不再躲避,不再像过去那样惊慌失措,四算逃窜,而是齐刷刷地抬起头,用黑黑的眼睛静静地凝视着我。我想:它们一定是用这种特殊的方式,来表示对我的欢迎吧。

我爱这些小虾,它给我的童年生活带来了许多乐趣!

七、牙签的旅行实验作文?

牙签的旅行实验做完牙签最粗的长相是镯子,镯子框很高很长,一截一截的把镯子放在一个机器里打成小块,然后磨尖呈均匀的牙签。

八、鸡蛋去壳的实验作文?

今天老师上了一节课,名字叫鸡蛋去壳的实验。老师拿了一个鸡蛋,慢慢的把壳去掉,里面的一层薄膜露了出来。里面的机电液完好无损。

九、水中开花实验的作文?

习作课上,老师笑眯眯地走进教室说:“今天,老师和同学们做个小实验——蜡烛水上开花。”同学们一听,高兴地鼓起掌来。

实验开始了,老师拿着两个透明的塑料杯盛了不少水,还拿出五颜六色的蜡烛,打火机。一切准备就绪,老师便点燃一根白色的蜡烛。望着那黄色的跳跃的火苗,我想;“蜡烛真的会在水上开花吗?花儿是怎样的,漂亮吗?”老师手上的蜡烛很快就融化成液态的了,蜡油滴在杯子里的水面上。老师说;“同学们上来看一下吧。”大伙儿围上来看,哇!水面上浮着一朵朵花儿真漂亮,好像一朵朵洁白的雪花啊!

接着,老师让我们亲自做实验。我拿过一根黄色的蜡烛点燃,蜡油滴在水面上溅开来,凝结成一朵黄色的四瓣的花儿。我开心地一边跳一边拍手,高兴地喊道:“蜡烛真的开花了。”同学们陆续地做实验,水面上“开满”了形状不同,五彩缤纷的花儿,大家都兴奋不已,也疑惑不解。

为什么滴在水面的蜡会变成花儿呢?老师告诉我们:“原来蜡是一种不溶于水的油类,而水是冷的,当蜡遇热融化蜡油时,一旦碰上水就会凝结成蜡块。当少量的蜡油从高处滴入水中,就会溅开凝结变成花形。因为滴蜡时的高度不同,冲力也不同,所以蜡花就各不相同。”

这真是蜡花水中开,学问真不少。我们真的要好好学习,要多看书、多实践呀!

十、跳舞的绿豆实验作文?

绿豆从泡发到发芽,是一个了不起的过程。从泡发绿豆开始,它要经过吸水,变大,到冒出小芽,就像人生一样,经历过艰辛的努力,克服困难。

随着时间的考验,小芽开始长大,真是太美了,太了不起了。

植物的世界很神奇,只要我们留心观察,认真思考,就会有所发现。

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