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小学六年级记叙文怎么写

来源:www.jojo99.com   时间:2024-03-16 01:38   点击:219  编辑:admin   手机版

小学六年级记叙文怎么写

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

通过几件事写一个人,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意:

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

以《幸福来源于……》为题,写一篇记叙文

幸福源于生活

鱼儿的幸福源于大海,鸟儿的幸福源于天空,而我的幸福源于生活,源于亲情,

源于友情,源于爱。

亲情——幸福的源泉

我的父母是普通的人,我们之间有因为小事的而吵闹,但是我们在幸福的生活,可是那一天,一切的沉静被打破了,爷爷的突然离世也让我们沉默了好久,那天我看到了爸爸妈妈的眼泪,那晚,我长大了,突然间,我理解了爸妈的爱。

上初中后,慢慢地我进入了青春期,难免有些叛逆,记得那天晚上,因为考试的成绩不理想,妈妈又开始唠叨了,“你天天就知道玩,看看你的成绩,”妈妈总是这样,一考完试就这么说。当时我很不理解,每天听着这几句话,不由得会有些厌烦,那晚我和妈妈吵了几句,接着生气的关上卧室的门,从没和妈妈吵架的我哭了,过了好一会儿,妈妈敲开卧室的门,语重心长的耐心与我沟通,我满不在乎的样子,仿佛我什么错也没有。不知道这种事让我们吵了多久,直到有一天,我发现妈妈老了,比以前憔悴了许多,我长大了,才明白妈妈的这份爱,从那以后,我们之间多了一份谅解,这就是妈妈无私的爱。

友情————幸福的动力

初中的生活不免有一些小的波折,初二的时候,刘老师重新安排了座位,把我和班长安排了一桌,那时的我们彼此之间都不熟悉,回想起来,好像初中一年级也没说过几句话,刚刚在一桌的时候,我们会因为一些小事吵架,时间改变了一切,慢慢地我们成了无话不说的好朋友,我们之间多了份宽容和体谅。有快乐我们共同分享,遇到困难我们共同去克服。

初三上学期的期末考试是全区第一次统考,不知为什么你的成绩有些下降,因为你的爸爸妈妈老怪你,那一次,你在我面前哭了,你对我说出了心里话,我安慰你说:“每个人都会失败,那是上天的赏赐,只有经历过失败的人才能走向成功。”我知道你把我当成了朋友,谢谢你,我的大同桌。

初中的生活马上就要结束了,面对着刚刚挂起的中考倒计时的计时牌,面对即将要分别的我们,才发现初中的生活这么短暂,馒头,我们不知道高中是否能在一起,总之,我们要过好剩下的每一天,谢谢你带给我的感动和快乐,我庆幸自己遇到了你

幸福就是这样的,点点滴滴的快乐,感动汇聚了这份爱,不论亲情~友情,我只想说在成长的道路上有你们的陪伴,我是幸福的,而这一切,源于生活,源于爱,源于亲情源于友情,在你们的陪伴下我长大了。

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