初中语文描写银杏树的课文？

一、初中语文描写银杏树的课文？

《银杏树》是一篇描写银杏树的课文。它主要描述了银杏树的形态特征、生长环境和经济价值。文章中通过对银杏树的叶子、树干和果实的描写，展现了银杏树作为一种古老而珍贵的植物的独特魅力。在描写银杏树的叶子时，作者形容它们像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。在描写树干时，作者形容它们像一条条长龙，蜿蜒曲折，直通云霄。在描写果实时，作者形容它们像一颗颗金色的小球，闪闪发光，诱人采摘。整篇文章用生动的语言让读者感受到了银杏树的美丽和珍贵，也引发了读者对自然环境的关注和保护意识。

二、从小走过的路文案？

好的，以下是一些关于“从小走过的路”的文案：

1. 从小走过的路，是成长的足迹，也是回忆的宝藏。

2. 从小走过的路，留下了欢声笑语，也记录了成长的点滴。

3. 从小走过的路，虽然曲折，但每一步都是宝贵的经验。

4. 从小走过的路，是一条通向未来的路，也是一条回望过去的路。

5. 从小走过的路，虽然漫长，但每一步都是坚定的信念。

6. 从小走过的路，是一条风景优美的路，也是一条充满故事的路。

7. 从小走过的路，是一条不断探索的路，也是一条不断发现的路。

8. 从小走过的路，是一条充满挑战的路，也是一条不断超越自我的路。

9. 从小走过的路，是一条有温度的路，也是一条有情感的路。

10. 从小走过的路，虽然平凡，但每一步都是人生的见证。

希望这些文案能够帮助您表达对从小走过的路的感慨和回忆。

三、伯努利曲线？

最速曲线

两点之间一小球滚下，不是直线的连线下降最快，而是小球在最速曲线上滚下最快。

简介

在一个斜面上，摆两条轨道，一条是直线，一条是曲线，起点高度以及终点高度都相同。两个质量、大小一样的小球同时从起点向下滑落，曲线的小球反而先到终点。这是由于曲线轨道上的小球先达到最高速度，所以先到达。然而，两点之间的直线只有一条，曲线却有无数条，那么，哪一条才是最快的呢？伽利略于1630年提出了这个问题，当时他认为这条线应该是一条直线，可是后来人们发现这个答案是错误的。1696年，瑞士数学家约翰·伯努利解决了这个问题，他还拿这个问题向其他数学家提出了公开挑战。牛顿、莱布尼兹、洛比达以及雅克布·伯努利等解决了这个问题。这条最速曲线就是一条摆线，也叫旋轮线