描写雾的作文不少于四百字

一、描写雾的作文不少于四百字

精彩的篮球赛

我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。

裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。

比分拉开了。我班同学不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，寸步不离。

这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“咧厂篮球应声人网！多么精彩的镜头啊！4：2，同学们欢呼起来：“好球！张清方好样的！”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊：“张清方打得好！”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了，我班以18：14结束了上半场。

下半场，运动。员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运动员终于以26：19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。

同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易……

二、写冬天雾作文400字数多

清晨早起，行走在大街上，薄纱笼罩，浅浅淡淡的烟雾携着料峭的寒意迎面拂来，雾水触在脸上，润润的、滑滑的、凉凉的……浸润着心里，感觉是那么的清新舒畅。

晨雾弥漫于天地之间，像天上撒下来的巨大纱网，妙曼飘逸，将街旁的树木、房屋氤氲，将世间的红尘拥抱，虚幻得宛若海市蜃楼。路上的行人，影影绰绰，一片雾袅袅中，感觉自己走进了一个充满朦胧诗意的仙境，偶尔听到说话声和走路声，却未见其人，仿佛天外来客，隐隐约约。这浓郁的冬雾，用空灵淡雅的白色，勾勒出如此一片神秘玄妙的美丽世界。

冬雾是冬天的精灵，有点禅意，她飘逸如仙女天使，淡泊如隐士逸人而游离于凡世红尘外，独守自己的一片清幽安详。在洁白轻盈的晨雾中，只有静下心来，胸怀一颗坦然淡定的心投入其中，才可感味沧海变桑田的快乐。

“氤氲起洞壑，遥裔匝平畴。乍似含龙剑，还疑映蜃楼。”只有在山峰之上看冬雾，才能真实地感受到唐代诗人苏味道《咏雾》中的那种豪迈大气的意境。前不久去庐山，一大早起来，庐山云雾缭绕，薄薄的，淡淡的，太阳也不知藏哪儿去了。

云在雾中行，心在天上飘，一路与雾相拥相吻，有如携手同行，恍惚中宛若雾就是我，我就是雾。雾在树林、山峦、沟壑间游动，若隐若现，亦幻亦真，正如席慕容《雾起时》所描绘的那样：“雾起时，我就在你的怀里，这林间，充满了湿润的芳香……”真可谓“人在景中留，处处浓雾伴”。

“清晨雾色浓，天气必久晴”。当晨曦的第一缕霞光在东方冉冉升起，雾由浓变淡，渐渐飘散后，天地间一片豁然开朗，平日清澈的世界愈发显得柔和明媚，冬日的心情也显得特别温暖起来。我深深地陶醉在这个晨雾缱绻柔情、澄澈安详的冬晨里。

三、描写冬天雾的作文五百字以上

冬雾

秋与冬的交接仪式在一场雾中进行着，没有灿烂的阳光，没有动听的音乐，只有那蒙蒙的薄雾，在欢迎冬的到来。

在上学来的路上，我看见雾笼罩这大地，万物披着纱巾似的，迷迷蒙蒙的，根本看不见前面的路。我好像踩着云彩，是要去天宫吗？去太上老君那儿偷仙丹，那我岂不是可以变成神仙？路旁的树木在跟我们玩捉迷藏似的，忽隐忽现。我只能看清楚一个个黑影慢慢的从车边经过，10米内的车灯闪着光，雾像一阵阵烟，跟车装了个满怀。

来到学校，从走廊上向远处眺望，看不见任何的东西。连围墙边的田野也都看不见，只有白茫茫的一片。校园变得那么的迷蒙，只听见教室里发出的朗朗读书声，远远眺望能看见教室里同学的身影。

早自习课上，我不由自主地弹出小脑袋。山前遮着一张雪白的幕布，不见一点的杂色。跟天空浑然一体，像一条白色的绸缎飘向远方。我伸手摸了一把雾，它并不是我想像中的那样柔软。而是像空气一样，看不见也摸不透。

第二节课后，山前的那张幕布慢慢拉开，好像一场精彩的表演即将上演。

第三节课后，雾完全散开了。山已经恢复了容颜，可是头上戴着一顶纱帽。雾过后，稻田，山乃至大地上的每一篇生物都充满这一片生机，带来一份好心情！

啊！冬雾我爱你！爱你那神秘的美，爱你那飘飘渺渺的美，爱你那朴实无华的美～！