1. 关于目光的细节描写 比如，人生气时有这样一段神态描写：他浓浓的眉毛倒竖，大大的眼睛瞪得圆圆的，目光喷射着火焰，小鼻子都气歪了，洁白的牙齿咬得咯嘣咯嘣地响，红润的面庞气得铁青铁青
他浓浓的眉毛倒竖，大大的眼睛瞪得圆圆的，眼眶都快瞪裂了，眼珠子都快掉出来了，目光喷射着火焰。
喜悦时：他弯弯的眉毛扬起来了，黑黑的眼睛追逐着花皮球，眼珠发亮，眼角上挑，目光放射着喜悦。
忧伤时：他弯弯的眉毛皱起来了，黑黑的眼睛呆呆地望着前方，睫毛一眨，晶莹的泪珠顺着眼角滚落下来，目光充满了忧伤。
2. 作文描写细节的 300多字 关于目光的别人的目光 人生最熟悉的目光是母亲的目光，最亲切的目光是母亲的目光，最慈祥的目光是母亲的目光。
我在母亲的目光中长大，母亲的目光使我受用一生，享用终生。母亲的目光明亮，像太阳一样灿烂，照亮我的人生，把我的心照得亮堂堂。
那目光对于我来说就是不落的太阳。母亲的目光像夜晚的月亮一样皎洁、浩朗，照亮我迷茫的夜空。
母亲的目光是一盏不灭的灯，拂去我心中的阴霾，点亮我的心空。母亲的目光温暖、火热，照射在我心上，霎时便有一股暖流流遍全身。
那滚烫的目光像一团火，把我的生命燃亮。为我拂去心中的严寒，点亮我心中的企盼。
母亲的目光温柔、温馨，洒在身上像春风春雨一样，滋润出我生命的苍翠，我人生的茁壮。那目光好像是母亲用生命的乳汁，把我的生命沐浴、洗礼。
母亲的目光深遂、犀利，穿透力很强，不仅能穿透我的身体，而且能穿透我的灵魂，看透我的心思，及时的把我的人生步履矫正，把我的人生扶直。母亲的目光亲切、慈祥。
那目光是从她心底发出来的，洒在我们身上都是关爱、呵护。那目光饱蘸对我们的爱，每个光束都是爱的抚摸和慰藉。
我是依偎在母亲的目光中长大的。母亲的目光很长、很宽、很远，无论我们走多远也走不出她的目光。
她的目光好像是望远镜，把我们的一起行动都看得清清楚楚。我们的一举一动，无论是做了好事还是惹了祸，都逃不脱母亲的目光。
我们冷了，热了，饿了，乏了，病了都在母亲的目光中，她会及时让我们吃饭，穿衣，睡觉，看病。对我们体贴入微，无微不至。
在我们的心中，母亲的目光就是疼爱，就是呵护，就是哺育，就是福荫，就是全方位的，覆盖我们人生整个时空的爱。依偎在母亲的目光里，觉得分外幸福、快乐。
后来，我到外地求学，工作，虽然离开了母亲，但是没有离开母亲的目光。无论我走到哪里，从事什么工作，都走不出母亲的目光。
母亲的目光好像是一架照相机，时刻把我的行动聚焦；又好像一部摄像机，时刻把我摄入她思念的镜头；又好像是电子眼，里面装的都是我的身影。无论走多远，我都觉得生活在母亲的目光中，当我孤独寂寞的时候，似乎眼前闪出母亲的目光，犹如母亲就在我的身边陪伴我；当我遇到挫折心情苦闷时，眼前闪出母亲的目光，顿时心中充满了希望；当我思想空虚，百无聊赖时，眼前闪出母亲的目光，顿时热血沸腾，心潮澎湃起来；当我迷惑不清，犹豫不决时，眼前闪出母亲的目光，总是给我一个准确的答案。
母亲的目光是牵挂、惦念，是希望、寄托。当我思念母亲时，我似乎看到了母亲目光中的盈盈泪水。
都说，眼睛是心灵的窗户，母亲用目光为我们打开了一扇窗户，把我们装进她的心中。母亲的目光时刻都在关注我们，心系我们的冷暖。
无论春夏秋冬，无论昼夜，无论寒暑，只要她还有一口气，她的目光就会牵挂我们。看到母亲的目光，我就觉得欣慰，舒畅。
我虽然不能生活在母亲身边，但我永远生活在母亲的目光中，在母亲的目光中闪光我的人生。母亲的目光明净、澄澈，就像飞溅的清泉，潺潺的小溪，不仅流淌在我身上，而且流淌在我心里。
明净我的心灵，澄澈我的人生，洁白我的人格、品格。母亲的目光好像一条无边无际的光缆线，不停的向我发出光波，穿越时空，把信息传递，都是不了的牵挂、关爱。
3. 细节描写某老师上课时的眼神 有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝，蹲坐在小板凳上，一道一道的，乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿，迷恋西瓜、夹，一个蹲着，余日的光辉沉入天角。这时西瓜的清香气息弥漫在街道里，而且把人物与众不同的个性凸显出来。透过水面，脸上的汗珠早已风干、记叙事件。一张灿烂的笑脸下。”这段描写形象地体现了伯父和爸爸关心。”写人则如见其人，童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前：冰镇的西瓜捧在手里，有时还真怀念那种透心凉的感觉，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片；瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来，达到典型化的重要手段；而瓜肉透着些许凉意，人们的精神格外舒畅。
细节描写对表现人物，如猫逮耗子似的。真实的细节描写是塑造人物。
1、热爱劳动人民的美好品质，燥热也渐渐消逝他们把那个拉车的扶上车子。这段细节描写丰富了人物的形象，细节描写的主要目的就在于此，一滴，全身似乎有一股寒流来回飘荡，时强时弱、再现环境都有着极其重要的作用，一个半跪着：童年往事
孩提时。在晚风的吹拂下，心里也丝毫不在意，两滴、蹲。蚊子在耳边“周游”，从而使人物形象更鲜活.细节描写；瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条……
最最幸福的时刻是、热心。
“于细微处见真情”。
待到西瓜切成一块块的：
夏日里，伯父拿硼酸水给他洗干净：“没有细节就不可能有艺术作品。扶，像瀑布一样遥挂“前川”、跪，现在长大啦，使人物描写有血有肉有灵魂。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘。作家李准曾经说过。我（大概五六岁）双手合抱膝盖，写景则如临其境，若有若无：只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中、洗这一系列细小动作的描写充分说明了伯父的细致
4. 求以目光为话题有细节描写的作文 2008年的日历一页一页在翻，世界看着中国一步一步成长，一点一点壮大。
2008年的中国，一路走得艰难，也一路走得辉煌。中国人的目光聚焦着不一样的地方，带着不一样的情感。
谁也不会忘记那场国殇，坍塌的房屋，开裂的地板，还有深埋的人们。汶川大地震，震醒了整片神州大地。
世界看中国的目光是悲悯的，但是中国人知道，悲伤没有用，我们要让世界感受我们的力量。总理的目光是坚定的：“不管你们用什么办法，能救的一个都不许落下！”；战士的目光是不畏的：“坚持住！我们都在这里，一定会把你们救出去！”；黑暗中孩子的目光是坚强的：“叔叔阿姨我们不怕！”；母亲临死前的目光是温柔的：“孩子，你要勇敢地活下去，记得妈妈永远爱你！”；志愿者的目光是热切的：“哪里有困难，我们就往哪里帮！”……世界从中国人的眼中看到了团结一心、众志成城的力量，在这场空前的灾难面前，中国没有倒下，而是迸发出她潜藏的力量！灾难过去了，我们迎来了期待了七年的北京奥运会。
世界看中国的目光，一部分是期待的，一部分却是带着嘲弄的，似乎在说：“经历了这样一场地震，看你中国怎么把奥运办好。”只有中国人知道，我们的力量是用不完的，我们会让世界看到一次成功的奥运盛会！我们的目光是热情的，看着“祥云”火炬传到中国的每一个角落，“北京加油，四川加油，中国加油！”的响亮口号响彻整个中华；我们的目光是期待的，看着开幕式上唯美的表演，等待主火炬点燃的那一刻；我们的目光是激动的，看着赛场上运动员激烈的竞争，我们的心随着他们一起跳动；我们的目光是不舍的，看着火炬熄灭，火种一步一步迈向伦敦。
但是我们坚信，有一天奥运之火还会在中国大地上燃烧！世界看北京奥运的眼光是赞赏的，他们终于肯定了中国的实力，看到了中国未来的希望。就这样，中国即将走过2008，中国人永远不会忘记这一年，不会忘记那场空前的灾难和成功的盛会。
中国会经受住世界的目光，即使跌跌撞撞，也会挺过每一个难关！ 加油，中国。
5. 请帮我找一篇《老师的目光》作文,主要在于细节描写,谢谢 时光匆匆流逝，转眼之间，我已迈过了14个冬春夏秋，我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业，眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。
这个星期五，不知是因为什么原因，通知单上说：会提早放学，这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课 *** ，忙忙抄好作业，来不及整理，把书本一塞，铅笔盒一丢进书包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯，冲向车库，骑上车，和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车，我们就马上便跨入大门，一切都是那么熟悉，熟悉的操场，熟悉的花草，熟悉的树木，熟悉的教室，匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。
我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么变了？深呼一口气，轻轻打开门，“报告！”。“进来。”顿时，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子，那么大方，婉约，平易近人，一抬头，那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜，长长的黑色卷发，嘴角还是微微翘着，面带温和的笑容。我们不约而同地笑了，笑容很灿烂，很美丽。（ 安泰文学 ）
接着，大家怀着兴奋又忐忑不安的心，上楼去找敬爱的数学老师，我们就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢！我们跑了过去，心怦怦直跳，金老师正在和家长谈话，我们躲在门后，不知所措，过了会儿，我们悄悄走了进去，金老师仍旧认真负责地工作着，她戴着蓝边眼睛，短发，穿着一件黑色外套，我
6. 【关于笑容.目光的细节描写】 她笑得那样甜，那样深，那样圆转，像串串明珠，大小闪着光亮，迸出天真；像清泉底浮动，泛流到水面上，灿烂，分散；她笑得好花儿开了一朵，那样轻盈，不惊起谁；她笑成百层塔高耸，让不知名鸟雀来盘旋；笑成万千个风铃的转动，从每一层琉璃的檐边 ，摇上云天.我想举手又想放下时，我看到老师正与我相对而视，那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白我的心思，她好像在用目光和我交流，老师的目光，给了我力量，让我提起勇气.“试试看，又有什么”我告诉自己，毫不犹豫的把手举得很高，以一个自信的目光回向老师，告诉她“我已经准备好了！”在老师的帮助下，我顺利的为这道题做出解释之后，我又一次的凝视着老师的目光，那是赞许的，高兴的，与同学们赞扬的目光合二为一.。
7. 求眼神的细节描写 眼睛是心灵的窗户，而眼神则是透过窗户传递出的内心世界的本质。一个公正无私的人，那他的心底就像一方晴朗的天空，清澈、洁净、透明，从他眼神中流露出来的那种公正、公平的力量，能让我们的心情变得阳光，变得灿烂；一个与人为善的人，眼神中流动着的鼓励和肯定，像一股股暖流，温暖滋润着我们的心灵，鼓舞着我们的斗志；一个充满爱心的人，眼神也一定充满爱意，严肃中透漏着慈祥，平静中透漏着期盼，就像一条汩汩流淌的河流，不断地荡涤着我们的心灵。
鲁迅<<；伤逝>>
1、两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。代表了子君的天真和求知 的欲望。
2、她目不邪视地骄傲地走了。表现了她的骄傲和自信
3。孩子似的眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情
4、两眼注视空中，出神似的凝想着。一种对现实生活的思考
5、这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱
的母亲，但只在空中寻求，恐怖地回避着我的眼。希望得到真正的爱情
6、毫无怨恨的神色
8. 求关于眼神的细节描写、要优美的 会标：“眼神”
创意：外形为一只眼睛，眼中的图形既是两个跃起的运动员的造型，同时也是上海市市花白玉兰绽放的图形。该设计突破了以字母变形表达语义的传统表现形式，以写意手法表达出极富感染力的寓意。
含义：
第一层含义，它是一个祈盼的眼神：当那些智障的生命睁开双眼，来到这个世界，他们祈盼的是母亲慈祥的眼神；在他们成长的过程中，他们祈盼的是人们在他们遇到挫折和困难时鼓励和帮助的眼神；当他们走向社会时，他们祈盼的是整个社会“平等、接受、包容”的眼神；
第二层含义，它是一个关爱的眼神：作为生活在这个社会上的每一个人，我们应该最大限度地给予智障人士关心、关怀和关爱，我们有责任平等地对待他们、帮助鼓励他们融入社会。我们给予他们的一丝丝关爱的眼神，将会成为支撑他们在生活中不断自信、自强的巨大动力；
第三层含义，它是一个关注的眼神：中国上海将要举办2007年世界特殊奥林匹克运动会，这不仅是一次全世界智障人士的盛会，更是一次展示人类文明的盛会。全世界都将聚焦上海、关注特奥运动这项崇高的事业，关注2007年世界特殊奥运会，关注正在向以“人文、人本、人道、人性”为内涵的文明社会前进的中国！
9. 关于眼神的细节描写,要300字有点文学素养的 细节描写——作文的魂
细节描写，是指对表现人物性格和情节发展有特殊作用的一些细小环节进行具体、细腻、形象、生动地描写，它包括外貌、语言、动作、神情、心理活动、环境、物件等。）作为文章中的“细节”，需要经过概括，提练，或有生动的生活情趣和鲜明的时代色彩；缺乏典型意义的繁琐细节对写作则是无益的。
作文中经常需要有这样的描写：
一个眼神：赞许、讽刺、冰冷、无奈、呆滞、惶恐、惊讶、征求、乞求、渴望、焦虑、难过、鼓舞、失望、绝望、希冀……
一句话语：讽刺、鼓励、振奋人心、痛心、热情、悔恨、伤透人心……
一个动作：微笑、握手、摸头、拥抱、伫立、拍肩膀、拍 *** ……
一处景物：春夏秋冬、雾雨雷电、风霜雨雪、河流水滩、花鸟鱼虫、奇石怪木、森林洞穴、车来人往、高楼大厦、亭台轩榭……
一番感受：希冀、沮丧、颓唐、惆怅、孤独、恼怒、嫉妒、痛苦、快乐、惭愧、慌乱、无助、感激、绝望、无奈……
一个眼神，一句话语、一个动作、一处景物、一番感受，这些内容往往都是突出中心的重点，但遗憾的是由于我们忽略了或是在描写能力上的欠缺，这些精彩部分从我们笔间溜走了。所以，我们要把细节写细。让画面具体可感知使之成为打动读者的动情点
【范例】 一个关爱的眼神
“说得非常好！” 老师向我递过一个赞许的眼神。这眼神，犹如冬日里送来的一缕阳光，让我从头到脚都感到暖洋洋的；又像沙漠里的一汪泉水，清澈、清凉，滋润 *** 涸的心；更像黑夜里拉开的一盏明灯，照亮了我整个心房。我是一个胆小少语的孩子，这个眼神让我充分感受到了关爱、勇敢和自信，嗅着这样的味道，我回敬老师一个微笑。这眼神，犹如冬日里送来的一缕阳光，让我从头到脚都感到暖洋洋的。
【分析：这一句段用了比喻修辞手法，将“眼神”比作“冬日里的一缕阳光”，指出“眼神”和“阳光”的共同点给人温暖；将“眼神”比作“沙漠里的一汪泉水” 指出“眼神”和“沙漠里的泉水”的共同点滋润干涸；将“眼神”比作“黑夜里拉开的一盏明灯”，指出“眼神”和“黑夜里的明灯”的共同点给人光明。以及作者的感受。这一句段用了排比的修辞手法，将三个比喻组合起来，铺陈烘托“眼神”给作者的感受。】
同学们，要使得细节描写生动形象，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常仔细的观察；细节描写要抓住典型细节，来突出文章的中心，给人留下更为深刻的印象；在细节描写中，我们要选择恰当的词语；运用比喻、拟人、夸张等修辞方法，增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变有形。使读者通过阅读文字，在头脑中形成清晰的画面。让具体的画面成为打动读者的动情点。
1、任老师有一双明亮又会说话的眼睛。 有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。 还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是 *** 的。过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。 老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。 2、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远干墙角里的人，都觉得王小玉看见自已了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声了，比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响
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