在你身边发生过什么真实而美好的爱情故事吗？

一、在你身边发生过什么真实而美好的爱情故事吗？

六年从未说过分手，这是我的朋友小迪的真实爱情故事！很是羡慕了！

“他不善于表达自己的情感，但是会把我照顾得很好。大学四年我们一起回家，订机票拿行李的事情总是他来搞定，我全程都像个无忧无虑的公主一样。后来我们异地，我每次都会想他想到哭，他就从来不对我说他想我，怕我更难过，只是偶尔喝醉了会向我疯狂表白，说：‘我想死你了’、‘我想跟你结婚了’！”小迪满是笑意地说起她的R先生！

“我跟他是高中校友，我比他大一届，他当时在我们学校很有名，是那种又坏又帅的男生。我们体育课是同一节，我那时跑步很快，被他们班的男生起哄叫做女神。可能他那时就注意到我了吧！他当时是那种冷冷的，在别人起哄时安静的站在那儿，让我注意到了他。后来就加了好友，不时的聊聊天，那时候处于青春期，他会比较叛逆，天天就是在外面鬼混，又颓废，我跟他聊天就会说一些鼓励他的话。”

“我跟他认识以后的第一次约出去玩是一个周末，那时《速7》正好上映，他就说’我请你看电影吧！’然后就一起看了电影。我记得当时他穿着一个小西装，但是我记得特别清楚，我当时穿的是一套运动服，而且还忘记拿3D眼镜了。”

“从那以后我们每个周末都会喝喝奶茶、聊聊天什么的。我知道他会从哪条路走，在学校我就会假装去偶遇他。高三那年是我住在爷爷奶奶家，离他家比较近，他每天早晨骑着小摩托接我一起上学，他还会经常泡咖啡送到我们这栋楼给我。”

“我们第一次合照是在滑雪场，我们一起去滑雪，就在滑雪场拍了合照，我用3D打印机打印了两张，一张放在笔记本里，一张给了他。”

“当时他在别人眼里就是坏男孩，我朋友对我说：你要保护好自己、别靠近他。但是我跟他接触时我发现他是内心善良、清澈的人，虽然看着很叛逆，但是他对小动物很耐心、很友好，对我也很真诚。”

“我们从我高二认识开始到后来我毕业都是朋友关系，我心里喜欢他，但他那时跟别的女生谈恋爱，是那种谈一段时间就分手的状态，我心里想的是我跟他可能没有可能。”

“后来我就高三毕业了，也是在当时，我生病住院了，很严重，整个人变得很抑郁。当时准备复读，爸爸怕我看到同学们发大学生活照伤心，就把我的手机没收了，我就消失了一段时间。”

“他那时候好像一直在微信找我，有一次我的一个跟他同届的朋友就找我告诉我说他在找我，我就没忍住打开了微信，发现他给我发了好多消息，他说上课的时候看着我跟他的合影发呆，他问我为什么不理他，他问我为什么消失了，他说他很想我！”

“我向他道明原委，恢复了朋友关系，也会在周末的时候约出去玩，彼此小心翼翼守护这份刚恢复的感情。”

“我向他推荐了一部电影叫做《爱你，罗茜》，讲的是一对青梅竹马相互喜欢却互相错过，直到中年才勇敢相守的故事。我清楚的记得那是一个晚上，当时很晚我室友都睡着了，他就突然发消息告诉我他看完了这个故事，向我坦白了很多事，然后问我可不可以做他的女朋友，他不想像剧中的男主错过女主一样错过我，到中年才在一起。他说我复读可能就是命中注定要跟他在一起！当时我就哭了，那是我第一次喜极而泣。然后我们在一起了！”

“后来高考完填志愿，我们在网吧填的，他就说我去哪儿他就去哪儿，然后把我的志愿完全抄了一遍。”

“后来我们被同一所学校录取了，一直谈到现在五年多了！”

//后记

小迪说这五年多他们的恋爱是越谈越甜蜜，完全没有过提分手这种话。

她说他们是从朋友成为恋人，彼此比较了解，性格又有很多相似的地方，能够站在对方的角度思考问题，然后彼此相互尊重，彼此间既是朋友又是恋人。

故事来源/公众号：陌上越人语

二、最美好的礼物作文400字？

我拥有我快乐

我拥有的东西许许多多，有些让我兴奋，有些让我忧愁，有些则让我快乐。我快乐的东西也有不少，我最怀念的还是初中时拥有和同学的友情。

出识

六年的小学时光一闪而过，转眼我就进了中学，我第一次去学校的时候很兴奋，我可以看到许多新的同学，我很兴奋的就到学校，到了学校我才知道学校太大了，我根本不能找到班级，还好这时有个人从我身边走过我就问他预备1班怎么走，他惊奇地对我说，他和我是一个班级的，我真是庆幸自己运气这么好碰到了自己班的同学，到了班级后我们边各自找了一个位子做下来。

老师很早就到了帮我们安排了位子，我们2个还做在了一起我们互相认识了，原来他叫小A

“酒缝知己千杯少”我们2个说话很投机。美好的时光总是过得那么快，转眼我们就到初三了，在初三刚刚开始的时候发生了一件事，让我们的友情更加牢固

人生中真正的友情不多要好好把握过去的将不会在来，我十分珍惜我们之间的友谊。

雨中兄弟情

那是一天风雨交加的晚上，我们上好课已经是下午5点30分了，学校门口有许多学生，我们2个也是其中的一份，今天早上我看阳光明媚，就没想到要带伞，此时小A从包里拿出了一把伞，他对我说：“我们顺路我送你回家把”，这对我来说真是雪中送炭啊！我们2个步履蹒跚的走了出去，今天的雨特别大，由于小A的雨伞太小了，我们2个人根本无法全部躲在伞下面尽量让人淋不到雨，我们把书包放在胸口快步向前跑，我渐渐的感觉雨小了，心的心才放了下来，走着走着我发觉不大对竟，雨声并没有减小啊，我看了看小A原来是他让自己站在雨中让我少淋点雨，我赶快把他拉进了雨伞对他说：“你这样会生病的。

”他对我说：“反正我身体好没什么大碍的。”我还是执意要他多站点。就这样我们回到了自己家中。

第二天，我生病了没到学校。

第三天，我来到学校才知道小A也没来学校，有人还风趣地对我说，你们2个真巧啊还一起生病，我只是对他笑笑。

在这笑声背后是我们3年来共同建立的友情，友情是通过事情不断累积，我们的友情通过这次有进了一不。

分离

初三小A他转了，他搬家了，离开这个学校很远，我很想留住他，但我也知道我留不住他，面对将要到来的分离我们或许有些悲痛，但是天下无不散之宴席，我们的情义将永远保存。

友情要的不是天长地旧，而要的是在困难时的帮助，我拥有我们的友情而快乐，我拥有这样一个“兄弟”而快乐。

三、美好的礼物作文

美好的礼物作文

亲爱的读者们，今天我想和大家分享一个关于美好的礼物的作文。在这个混乱和快节奏的世界里，我们经常忽略了周围的美好。而礼物，就是一个提醒我们停下脚步，感受生活中小小幸福的存在。

第一部分：生活中的美好礼物

生活中的美好礼物是我们常常轻视的，但却是最珍贵的。它可以是一次亲人的微笑，一杯热气腾腾的咖啡，一次与朋友的相聚，或者是一本精心挑选的书籍。这些平凡的事物隐藏着许多意义。

想象一下，当你感到疲惫不堪时，亲人的微笑能给你温暖。当你感到寒冷时，一杯热气腾腾的咖啡可以让你感到宽慰。当你感到孤独时，与朋友的相聚会给你带来快乐。而一本精心挑选的书籍能够为你开启一个全新的世界。

这些美好的礼物不仅仅是物质上的，更重要的是它们给予我们的情感上的支持和快乐。它们提醒着我们要珍惜身边的人和事，给予我们力量去面对生活中的挑战。

第二部分：朋友间的礼物

朋友是我们生活中另一种重要的礼物。他们给予我们关心、支持和友谊，成为我们生活中不可或缺的一部分。友谊是一份珍贵的礼物，需要我们用心去呵护。

朋友间的礼物不仅仅是物质上的，更重要的是情感上的交流。它可以是一个鼓励的话语，一个帮助的手势，或者是一个诚挚的微笑。这些礼物都能拉近朋友间的距离，增加彼此的理解和信任。

当我们遇到困难时，朋友的支持是我们最大的动力。当我们取得成就时，朋友的祝贺是我们最大的鼓舞。朋友间的礼物不仅能让我们感受到爱和温暖，还能让我们更加坚韧和勇敢地面对生活的挑战。

第三部分：内心的美好礼物

内心的美好礼物是我们给予自己的，更是生活中最珍贵的存在。它可以是一颗感恩的心，一种积极的思维方式，或者是一颗勇敢面对困难的勇气。

当我们拥有一颗感恩的心时，我们能够更加珍惜生活中的每一个瞬间。无论是阳光明媚的早晨，还是夜晚的星空，都是值得我们感激的礼物。感恩能够让我们更加快乐和满足，提醒我们要积极地面对生活中的挑战。

积极的思维方式是一种美好的礼物。当我们面对困难和挫折时，积极的思维方式能够帮助我们找到解决问题的方法，保持乐观的态度。它能够打开我们的心灵，使我们拥有更广阔的视野和更高的成就。

内心的勇气是最珍贵的礼物之一。勇敢面对困难和挑战，敢于追求自己的梦想，是每个人都应该拥有的品质。勇气能够助我们走出舒适区，挑战自我，实现自己的价值。

结语

生活中的美好礼物如此之多，只要我们用心去发现和珍惜。它们可以是生活中的小小幸福，朋友间的真挚情谊，以及内心的感恩、积极和勇气。

希望我们能够时刻保持对生活中美好礼物的感激之心，用心去感受它们带给我们的快乐和力量。让我们共同珍惜这些美好礼物，使每一天都充满感恩和希望。

四、最美好的礼物作文

最美好的礼物作文

礼物是一种特殊的方式，用于表达我们对他人的爱和关心。一个最美好的礼物，可以传递深情厚意，表达我们的感激之情。在这篇作文中，我们将探索最美好的礼物是什么，以及它如何影响我们的生活。

首先，最美好的礼物是家庭的团聚。

家庭是我们生命中最重要的组成部分，是我们成长和发展的基石。家庭团聚是我们最美好的礼物之一，可以带给我们温暖和幸福的感觉。当我们与亲人团聚时，我们感受到无尽的爱和关怀，这是任何礼物都无法比拟的。

当我们陷入生活的困境和挑战时，家庭团聚是我们的庇护所。无论发生什么事情，家庭会永远支持我们，给予我们力量和勇气。这种团聚的感觉是无价的，它将我们紧密地联系在一起，形成了一种坚不可摧的纽带。

其次，最美好的礼物是友谊和真诚。

友谊是人际关系中最宝贵的财富之一。一个真正的朋友是我们生活中最美好的礼物，他们在我们最需要的时候支持我们，与我们分享欢乐和忧伤。他们能够理解我们的想法和情感，给予我们建设性的建议和鼓励。

友谊是基于真诚的，它建立在信任和理解的基础上。当我们与朋友之间建立了深厚的联系时，我们感到无条件的接纳和支持。朋友之间的交流和分享可以让我们的生活更加丰富和有意义。

最后，最美好的礼物是爱和关怀。

爱和关怀是世界上最强大的力量之一。当我们表达爱意和关怀时，我们可以改变他人的生活，带给他们幸福和希望。爱是一种无私的情感，它能够消除仇恨和冲突，带来和平和和谐。

当我们向他人表达爱意时，我们不仅仅关心他们的物质需求，更重要的是关心他们的内心世界。关怀是一种温暖的情感，它可以治愈伤口和痛苦，为他人带来安慰和喜悦。

总而言之，最美好的礼物是那些来自心灵深处的真挚情感。它们可以改变我们的生活，给予我们力量和勇气。在这个快节奏的世界中，我们应该珍惜和欣赏这些真正的礼物，并将它们传递给他人。让我们用爱和关怀的礼物互相关怀和支持，创造一个更美好的世界。

五、美好的故事作文

美好的故事作文

什么是美好的故事

美好的故事是指那些感人至深，让人回味无穷的故事。它们可以是真实的，也可以是虚构的，但无论是哪一种，都带给人们积极向上的思考和感受。

真实的美好故事

真实的美好故事往往发生在我们生活的周围。它们可能是关于平凡人物的励志故事，比如一个孩子通过坚持不懈的努力，克服了各种困难，成为了一名成功的人士。这样的故事给人们带来了希望和鼓舞。

还有些美好的故事是关于那些无私奉献的人。比如，在一次灾难中，有一位普通的农民主动走上前去，拯救了许多陷入危险的人。这样的故事让人们明白到，在每个人身上都蕴藏着善良和勇敢。

无论是哪一种真实的美好故事，都给人们带来了力量和感动。

虚构的美好故事

虚构的美好故事从一个完全不同的维度出发，通过奇妙的想象力营造出一个与现实世界截然不同的故事。这些故事可能带有一些奇特的元素，比如，一个可以与动物交流的小女孩，或者一个拥有魔法能力的年轻人。

虚构的美好故事往往通过夸张和想象来传达一个深层的哲理。它们可能讲述了关于友情、爱情或成长的故事，通过主角的经历，让人们明白到人生的真谛。

如何写一篇美好的故事作文

写一篇美好的故事作文需要一定的技巧和技巧。首先，你需要选择一个有趣的主题。一个好的主题应该是能够引起人们共鸣的，并且有一定的情感冲突。

接下来，你需要构思一个引人入胜的故事情节。故事情节应该有起承转合，有一个令人惊喜的高潮和一个令人满意的结局。你可以通过设定一些冲突和障碍来提升故事情节的紧张感。

在写作过程中，你需要注重细节描写。细节能够让读者更加身临其境地感受到故事中的场景和人物。你可以运用比喻、拟人等修辞手法来丰富故事的描写。

最后，一个好的故事作文应该有一个积极的主题或寓意。通过故事，你可以传达一些人生哲理或价值观，让读者从中得到一些启示。

美好的故事作文的力量

美好的故事作文有着巨大的力量。首先，它们能够激发人们的想象力和创造力。通过阅读和写作美好的故事作文，人们可以开拓自己的思维，培养出更加积极向上的心态。

其次，美好的故事作文可以给人们带来欢乐和快乐。在阅读或写作美好的故事作文的过程中，人们可以暂时忘却压力和烦恼，获得一种放松和愉悦的心情。

最重要的是，美好的故事作文能够传播正能量。在当今这个充满挑战和困难的世界中，美好的故事作文给人们带来了希望和勇气，让人们相信自己可以战胜困难，追逐自己的梦想。

结语

美好的故事作文是一种令人欣喜的写作体裁。无论是真实的还是虚构的，它们都能够带给人们深刻的思考和感受。通过阅读和写作美好的故事作文，我们可以拓宽自己的视野，提升自己的情感修养。相信通过不断努力，我们每个人都可以创作出独一无二的美好故事作文。

六、作文：发生在课堂上的故事？

当老师不在的时候“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。忽然，走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”

我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了 ——不能来上课了。”

我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？

同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾” 了。

我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在……对，就这样！”

于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！”

大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。

我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读！”

“第几课？”

“17课。”

于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。

老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”

“是！”

同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！

我心里的一块石头终于落了地。

当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴这节能力课非同一般，这是本学期最后一节能力课。刚一开始讲课，五班的蒲老师就急匆匆地走来，叫辛老师开会。 辛老师笑眯眯地说：“我开个小会，一会儿就回来，你们要安静！”

老师刚一迈出班门，班里就有人在那叽里呱啦、叽里呱啦地说话，声音轻轻的，好像是做了什么见不了人的事，在跟同伙商量。有几人看见辛老师走远了，便大声说话，那字就像没关上的水龙头一个劲地从我们的嘴里往外冒，像是小鱼吐泡泡，一个接一个那样连贯。

这时，就连最文静的语文课代表也开了自己的“水龙头”。抬头望去，几乎每人都在鼓动自己的嘴巴，没有停下来。

班长倒挺守规矩，捧着书，埋头看，不出声，好像要钻进去似的。

我们班吵得凶的自然是任嘉浩和陈秋实，简直就是鬼哭狼嚎，惊天动地，好像把自己的声音扩大了几个分贝似的。

瞧，郭旻萱也要演场戏了，她轻轻地眯上眼睛，双手伸直，“叭”地一下子抓住我的铅笔盒，摸来摸去，问：“这是个啥东东呀？”

原来，她要装盲童，她一会拉我领子，一会拍拍钱沛竹的胳膊，弄得我们上跳下蹿，抱着铅笔盒和能力本“逃之夭夭”。

这时，“探子兵”大叫一声，“注意，老师在后门窗盯着呢！”

我们一看，可不是吗？

老师瞪着炯炯有神得眼睛，虎视眈眈地盯着我们。

我们几乎是一下子全体坐好，时不时还瞟一下老师。老师大步走入班，说：“这次能力课就要写‘老师不在时’。”我们扑哧一下子笑了，笑得那样开心，那样甜蜜！啊！我从这节课中懂 了太多太多……要自觉遵守纪律，才是惹人爱的好孩子呀！不能当人一面，背人一面，要当一个遵守纪律的好孩子呀！当老师不在时当老师在教室里的时候，教室里安安静静的，有装模作样写作业的，有装模作样看书的，可是老师迈出教室的时候，我就在心中默念五个数：5.4.3.2.1果然他们原型毕露，教室里又像炸开了锅似的，响起了熟悉的‘‘叫喊加废话'’的奏鸣曲，但教室里面也有少部分安静的同学，第一部分是望风的人，也就是把头伸出门外或窗外，侦察老师的行踪，他们的动作酷似一个个间谍，特务，好像天天想在我们班上演“谍中谍”，当老师走过来时他们会先大喊一声老师来啦，然后很狼狈地跑回座位，还有三四个人是很自觉的，老师在不在都是一个样的，相比起来那些戴着面具生活在老师的面前就算是连平时讲话的声音也需要包装一下，憋出普通话，装出很柔弱的声音，这样子下去就会变成一个十足的两面派，这样的做作实在是太假了，让人都觉得恶心，我们一定要做到老师在和老师不在一样。伴随着一段轻快的音乐，下午第三节课开始了。可是，我们全班同学等了好久，老师还是迟迟未到。有些同学已经承不住气了，开始讲话、打闹了。这时，班长走上讲台让我们做家作。我们纷纷拿出家作，认真的做了起来。突然，坐在我旁边的孙钦涛离开了座位，走到几只净水桶那边，然后把其中一只有水的桶抱了起来，在教室里转起了圈，像耍猴一般，弄得全班同学哭笑不得。这时，余天翼也走了上去，一脚站在了桶上，做了一个“金鸡独立”的姿势。然后又跳了下来，一屁股坐在了桶上，双手一合，开始“练功”了。孙钦涛也停了下来，和余天翼一起表演——余天翼“练功”，孙钦涛“护法”。两人配合得十分默契。 坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱，他们三人竟然玩起了“斗尺”。只见顾新煜一个“飞龙在天”，陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。终于，只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。他们大战了好几个回合，也分不出胜负。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落，突然，戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”，顾新煜的尺子也被弹“飞”了。戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬，成为最后的“赢家”……这节课，同学们玩得很开心，因为老师不在……前几分钟还安静的教室，现在就像一个蜜蜂窝一样开始翁翁地有声音。有的同学埋头苦干，做作业刹时起劲（包括抄作业）,有的同学就像机关枪一样，一张嘴就是关不住； 有的同学不知道能否控制自己，跑来跑去，真是猴子屁股——坐不住。 有的同学津津有味地看书（教科书，小人书，漫书……）；当老师不在时，做作业的，讲话的，追跑的，看书的……应有尽有，然而，我们应该做到老师在不在，一个样；班主任或其他老师管理，一个样；让老师放心地走，高兴地回。你可别以为我们会乘机大闹天宫，老师不在的时候我们可认真着呢！一大早，同学们就来到教室，老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“调皮鬼”，都被组长、班长、课代表管得乖乖的，一点儿也没有想捣鬼的迹象。在班干部的领读下，我们读课文的劲头可高了，大家脸上带着灿烂的微笑，读得那么投入，那么激情满怀。老师，您一定想不到吧！我们班的“调皮鬼”勤劳多了，他们把黑板擦得乌黑发亮，把讲台收拾得干干净净，一定会受到老师的表扬。老师，您不在的时候，组长们个个认真地对待作业检查和批改，没有一点休息的时间，有时甚至忘做数学中午作业。大家把事情做得顺顺当当的。老师，您不在的时候，同学们的微笑无处不在，但这微笑中似乎又包含着点什么。哦，那是同学们的期盼，希望您能快点回到我们的身边,倾听您声情并茂的讲课。这时，老师脚步声传到了我们耳朵里。刚才脑的同学连滚带爬地回了座位。我们也吓坏了，拿起语文书赶紧装模作样。那是一个星期三，下午第二节课，老师要去开会，就布置了一点作业给同学们写，还嘱咐大家要安静地在教室里写作业，写完作业就自习功课。大家异口同声地应到：“好！”老师走出教室去开会了。教室里顿时鸦雀无声，大家都在认真地写作业。突然，，不知谁嚷了一声：“老师不在，自由自在！”霎时，教室里像油锅一样炸开来了。几个调皮捣蛋鬼拿起直尺摆阵厮杀，嘴里还不住地喊：“杀啊，杀啊，干掉他们！”小帆同学更是站在桌子上高呼：“好，打得好！”小棉则趴在桌子上，睡起了大觉，那呼噜声可真是“震九霄”啊！小芳听同桌讲了个笑话，笑得前俯后仰，不小心撞到了小涵。小涵不由分说，上去就是一巴掌。小芳的脸顿时“晴转暴雨”来了个180度的大转弯，趴在桌子上痛哭起来。小涛喜欢搞恶作剧，他悄悄地走出教室，然后从厕所转了一圈又回来了。小帆从窗户纸上看见一个身影，以为老师来了，大声喊道：“老师来了啦！”只见大家七手八脚地回到座位上，教室里又变得安静起来了。门推开了。“呀，我还以为是老师呢，吓我一跳，原来是小涛！”“嘿，小帆，下次消息报准点！”……油锅又炸开了。身为班长的我，看到此情此景，不禁火上心头，愤怒不已：“静下来！”同学们被我这一嚷声吓得魂不守舍，纷纷呆在那里，半天才醒悟过来，又闹开了：“班长，你想吓死人啊！”“对啊，班长，你会把我们吓出心脏病来的啊！”对于这些言语，我不予理会，并采用记名的方式来管好纪律。可对我这一套，个别调皮捣蛋鬼竟不予理会，依然随心所欲。对于他们，我实在是无可奈何。教室依然像市场一样热闹非凡。我也只好回座位去写作业了。这时，窗户上又出现了一个身影。这一次，大家还以为是小涛的恶作剧，依然不予理会。门推开了，这一次进来的是老师。同学们一个个都惊呆了，接着又低着头，挨了老师的一顿狠批……唉，老师不在的时候……

七、雨中发生的故事作文300？

的身边有令人感动的事，回首往事，有是和我有密切关系的感动的事：四季的感动、动物与感动、雨中的感动、病的看书中人物给感动，但最令我感动的的班主任巩老师雨中送的事： 记得在夏季中下着大雨的，巩老师担心出危险，例如像伞尖碰着眼睛了……社会的因素，巩老师一起走出了校园的大门，个把送家长的手里，才放心。

起初，冷，还能忍受，但后来雨下得大了，豆大的雨点打在了人的身上，刺骨的寒风毫不留情地向呼呼吹来。本来雨点就够冷的，再加上刺骨的寒风，个都被冻的嘴唇微徽发紫。就，二班陈银的家长给巩老师拿来一批伞，但巩老师却说：“这伞我要，你看学生们，个个冻的身子发抖，嘴唇发紫，儿受冻，我打着伞，能等吗？你快把伞拿走吧”。家长，巩老师就又对说：“风躲不了，先躲雨吧！”说着巩老师就开始为找躲雨的地方。后来巩老师了房檐，就让里躲雨，巩老师不时地问冷不冷，都说不冷，但嘴唇越来越紫，抖得也越来越厉害，的动作被巩老师发觉了，巩老师又说：“不行，下去孩子子们会冻坏的，给找了个温和的地方，给家长挨个打电话，把送回了家！ 是啊！师生之情何其深，爱心之桥何其宽。

八、关于"礼物"的故事作文450字？

在我七岁那年，我总是早晨上学不起床。

妈妈看我这样，每天都叫我起床，心想：“买一个小闹钟不就得了吗。”在我生日那天，我随妈妈去了一趟超市。我看上了一个非常有趣的小闹钟，它是一个小刺猬的形状，身上只有一个真的按扭，其余的都是仿的。它的脸是圆圆的，快乐中带有悲伤，悲伤中又带有喜悦。我很想买下这个小闹钟。一看价格，两百多元。妈妈说太贵说什么也不会给我买于是我拉拉着脸，噘着嘴跟在妈妈身后，不停的说着一句话。中午饭我都没怎么吃，妈妈可好，吃晚饭，再那开开心心的玩着电脑。可是，让我出乎意料的事，妈妈已经从网上为我买下这个小闹钟。当妈妈告诉我这个消息时，我高兴得一下子就跳起来像妈妈身上扑

九、在春天里发生的故事/作文？

在我的窗前落下了一只蝴蝶，它是春天的请帖，邀我来参加春天诗会。

春天赶走了寒冷的冬，万物见到了春，就像见到了久违的朋友，小黄鹂见到春，高兴的唱了起来：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”大地开着春天诗会。你看那身着燕尾服的绅士——春燕先生。他动情地朗诵道： “碧玉妆成一树高，万条垂柳玉丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树听了便像一个美丽的少女，那缕缕丝发迎风飘舞，美妙悦耳的春的旋律，让它翩翩起舞，又像是传递着春的信息，让我们感受着春的交响乐。你看那欢快活泼的小溪，它那动听的歌声：“春天来了，春天来了，来到了小河边，小溪欢快的流着……”唱响了春的乐章。在歌声伴随着，牵牛花开了，低低的吹着唢呐，桃花、迎春花在春天绽放，伴着轻拂的歌声，它们花枝招展，迎风起舞，动听的歌声、欢快的舞蹈，让我如痴如醉。这时满山遍野的小草探出了头，在微风吹拂下，它们含情脉脉的吟道：“野火烧不尽春风吹又生！” 田野上一片欢声笑语，它们用自己的方式来庆祝春天的来到，大地在欢歌。辛勤的蜜蜂忙着将这场诗会记录下来，太阳将这美好的画面拍下，留作春天的记忆。春天诗会，迎接春的到来，让我们一起走进春的殿堂。

十、儿子与妈妈发生的感人故事作文？

从前山里有户人家，母子二人相依为命过穷日子。

儿子长大后，听说城里人富，便想到城里去挣钱 ，当富翁。这时，母亲生病瘫痪了，生活不能自理。儿子嫌她拖累自己。一个月夜，儿子背起母亲往大山里走。母亲知道儿子要把自己丢到深山里去。一路上，母亲趴在儿子背上，不是伸手折路旁带叶的嫩枝，仍到路上。儿子问其原因，母亲说：“我怕你夜里独自回家迷了路，为你做个记号”。