仿写叶圣陶的爬山虎的脚描写动态描写

一、仿写叶圣陶的爬山虎的脚描写动态描写

我忽然发现，在角落里有几片红纱，仔细一看，原来是几朵盛开的红花。多美的花啊！鲜红鲜红的直逼人眼。薄薄的花瓣翻卷着，露出几根细长洁白的花蕊。微风吹来，花瓣的几滴露珠晃动着，晃动着，倏地落了下去。那几丝细长洁白的花蕊也晃动着，晃动着，从那黄色的花蕊里，散出了几点嫩黄色的花粉随风飘去。那粉红而透明的花瓣，那莹白如冰丝的花蕊，那点缀得恰到好处的黄黄的花蕊，多么美丽，多么让人心醉啊！真像九重天外的红衣仙子飘然降临人间。我不禁地惊讶了……

二、二年级北师大版的叶圣陶写的瀑布怎么仿写

仿写《瀑布》

我不由得停下了笔，向窗台望去。

从未见过生命里这样顽强的它，只见一抹新绿，在饱经风霜的枝干上点缀出一种生命的色彩，它并不明显，更提不上引人注目，但在我心目中，他在阳光的照耀下，闪烁着光芒。上前去，轻轻抚摸，可以看见树叶清晰的脉络。一种柔软的，舒适的感觉在指间流淌，仿佛小孩子柔嫩的脸颊。再看看旁边的叶片，有的还没有完全舒展，卷在一起，顶部的一抹红褐色，像害羞的小姑娘。

这里桂花已谢，在家中的这方小小的植物天地里没有了驻足观看的朋友们，也没有了幽幽的香气。有的就是它，这棵陪伴了我十年的橡皮树。它很不起眼，甚至比不上一棵叫不上名字的小花。但是它依旧生长着，在被残忍掰断的伤口下方，一片，两片……一抹抹新绿正在悄然出现着，它们互相争着，抢着，给人们带来新的气息。

“我恢复了生的希望！”它们在笑。

“我恢复了生的活力！”它们兴奋地喊着。

用手轻轻抚摸那纤细却挺拔，的枝干，一种生命的沧桑感和由衷的敬佩涌上心头。我默默凝望着这课微不足道的橡皮树，感觉它不仅仅是一棵普通的植物，而是一种永恒的精神。那一抹新绿，像一条潺潺的小溪流入我的心田。它带走了我一切的烦恼、不快，带走了一直压在我心上的重负。留给我的，是一种重获信心的喜悦与激励。

不禁想起，十年前，它第一次来到我们家，和我一起成长，它看着我成长，而我也和它结下了深厚的情谊。而几个月前它却被拦腰截断了，我曾遗憾地想，也许，它再也不会像以前那样茂盛了吧！

看到它终于发了芽，而且这样充满着生机，我的心中充满了喜悦，那一抹新绿，在我心中，缓缓地流过。

花和人都会遇到各种各样的挫折，但生命的长河是无止境的。又抚摸了一下那脸颊般柔嫩的叶片，它微微上扬，正在茁壮的生长，生长。带给我的，是前行的动力。

沉思良久，低下头，继续完成那繁重的学习任务，在这前途不可预料的海洋中，我仿佛驾驶着一艘小船，开始了对知识的探索……

三、叶圣陶外貌描写作文600字

他还挺符合传统非常非常出风头的柔柔弱弱柔柔弱弱柔柔弱弱人人任性的搞好关系弱电系统乳腺导管消融的俄国夫人的广东人的信任感

四、叶圣陶《没有秋虫的地方》有哪些写作特点

 本文以秋虫为切入点，借物抒情，通过对没有秋虫的地方的诅咒和对秋虫自抒灵趣的赞美，热烈而深刻地表达了对淡漠沉寂、枯燥无味的生活的厌倦，对充满生机、真切丰富、自由和谐的生活的憧憬。

文章从渲染环境起笔，着意将居处儿啼人闹、弦歌杂作、轮震石响、邪许并起的窒息环境，与清风明白、虫声唧唧、生机勃勃、乡情浓郁的乡村生活形成鲜明对比，从而突出期盼之情的急切和无奈之心的焦灼。素来是秋愁怨曲的秋虫音响，却正与作者不甘沉寂的心灵律动相应和。进一步，他将愉快乐观的状态与酸苦悲愁的感受对比，强化了对淡漠生活的厌倦之情和积极达观的人生态度。

文章还运用了象征手法，将井底、鹁鸽箱、没有秋虫的地方等作为冷漠漠窒息的环境的象征，而恋念秋虫的鸣曲，羡慕长翅的秋虫，正是作者不愿辜负生活馈赠，让生命充实起来的心曲的真实写照。