文言文公仪休拒收礼？

一、文言文公仪休拒收礼？

原文公仪休者，鲁博士也。以高弟为鲁相。奉法循理。无所变更，百官自正。使食禄者不得与下民争利，受大者不得取小。

客有遗相鱼者，相不受。客曰：“闻君嗜鱼，遗君鱼，何故不受也？”

相曰：“以嗜鱼，故不受也。今为相，能自给鱼；今受鱼而免，谁复给我鱼者？吾故不受也。”

食茹而美，拔其园葵而弃之。见其家织布好，而疾出其家妇，燔其机，云“欲令农士工女安所雠其货乎”？

二、公仪休拒收礼物评课稿

公仪休拒收礼物评课稿

在当今社会，礼物早已成为人们表达情感和感谢的一种方式。然而，最近发生的一件事让我重新思考了送礼的意义和价值。这是关于公仪休先生拒收礼物的故事。

公仪休先生是一位备受尊敬和受欢迎的教师，他教授高中历史课。他的教学风格深受学生们的喜爱，他总是尽力让历史变得生动有趣，让学生们能够更好地理解和记忆历史内容。他的课堂不仅充满着知识，还富有互动和探索的元素。

公仪休先生的教学能力备受赞赏，学生们纷纷对他表达感激之情。因此，每逢节日或者公仪休先生的生日，学生们总会送上一些小礼物作为感谢和祝福。

然而，最近的一次，公仪休先生却拒绝了学生们送来的礼物。他在课堂上郑重地对全班学生表示，虽然他非常感激学生们的心意，但他真诚地希望学生们将精力和时间集中在学习上，而不是浪费在购买和准备礼物上。

公仪休先生的举动引起了学生们的疑惑和惊讶。为什么他会拒绝学生们的礼物呢？是不是因为他不喜欢这些礼物？为了弄清楚这个问题，我采访了公仪休先生。

公仪休先生告诉我，他对学生们的支持和心意非常感激，但他希望学生们能够更加专注于学习。他说：“学习是你们的责任和使命，我希望你们能够把时间和精力投入到学习上，为自己的未来努力奋斗。这对我来说是最好的礼物。”

公仪休先生的话让我深思。在当今竞争激烈的社会中，教育对于每个学生来说都非常重要。良好的学习成绩和综合素质能力是他们未来成功的基石。而公仪休先生明白这一点，他希望学生们能够珍惜时间，用心去学习。

在采访中，我还了解到公仪休先生通过评课稿的方式不断地提高自己的教学水平。他认为评课稿是一种有效的自我反思和改进的工具。他会详细记录每一次上课的情况、学生的反应、教学方法的有效性等，并且进行深入的分析和总结。

正是通过评课稿，公仪休先生能够发现自己的不足和改进的方向。他会根据评课稿的反馈，调整自己的教学方法和内容，以提供更好的教学体验和学习效果。

这样的教师是学生们最需要的。公仪休先生不仅关注学生的学习成绩，更关注他们的发展和成长。他用心去教育每一个学生，用自己的行动感染着他们。

我相信，公仪休先生这样的教育者是非常珍贵的。他的举动不仅仅是拒绝了学生们的礼物，更是给予了他们一种正能量的影响。他告诉学生们，在追求知识和成长的道路上，最宝贵的礼物是坚持和努力。

最后，我想对公仪休先生说声谢谢。他用自己的教育理念和行动，让我们看到了一位真正优秀的教师应该有的品质。希望有更多的教育者能够像公仪休先生一样，给予学生更多的关爱和指导，让教育变得更加美好。

三、公仪休拒收礼物出自史记吗？

是的。

载于司马迁《史记 循吏列传第五十九》。

原文：公仪休者，鲁博士也。以高弟为鲁相①。奉法循理。无所变更，百官自正。使食禄者不得与下民争利，受大者不得取小②。 客有遗相鱼者，相不受。客曰：“闻君嗜鱼③，遗君鱼④，何故不受也？”相曰：“以嗜鱼，故不受也。今为相，能自给鱼；今受鱼而免⑤，谁复给我鱼者？吾故不受也。” 食茹而美⑥，拔其园葵而弃之⑦。见其家织布好，而疾出其家妇⑧，燔其机⑨，云“欲令农士工女安所雠其货乎⑩”？

四、公仪休拒收礼物体现出公仪休什么样的品质？

　　清正廉明.以身作则的人　　公仪休拒收礼物这篇课文是个独幕剧,剧中共有3个人物,分别是公仪休,子明,鲁国某大夫的管家,文章主要讲了公仪休拒绝收大夫派人送来的两条鲤鱼的故事,反映出公仪休是个清正廉洁的人.

五、公仪休拒收鱼原文注释？

       公仪休拒收鱼原文注释：公仪休嗜鱼拒鱼的故事,千百年来之所以被人们传为美谈,就是因为他能够清醒认识个人好恶与事业兴衰成败之间的关系,始终做到管住小节,抵御诱惑,慎其所好写出了公仪休的清廉.给我们的启示：清白做人,堂正为官。

六、什么成语可以形容公仪休拒收礼物中的管家？

大公无私dà　gōng　wú　sī

[释义] 一心为公；没有私心。也指处理事情公平正确；不偏袒任何一方。

[语出] 《汉书·贾谊传》：“为人臣者；主而忘身；国而忘家；公而忘私。”清·龚自珍《龚定庵集·论私》：“且今之大公无私者；有杨；墨之贤耶？”

[近义] 舍己为公 铁面无私

[反义] 假公济私 自私自利 利欲熏心 见利忘义

[用法] 多歌颂人的优良品质和秉公处理事情。一般作宾语、定语、状语。

七、10.公仪休拒收礼物主要讲的什么？

主要讲：一天，公仪休收到了别人送来的鱼，可他却不要，他告诉他的徒弟为什么，从而也告诉我们：“要学会做一个清正廉明的人，不能贪小便宜而违反国家的法律！”

八、公仪休拒收鱼小古文讲解？

        公仪休做鲁国的宰相，很爱吃鱼，全国的人都抢着买鱼送给他，公仪休不接受。他的学生周永驰劝他说：“老师爱吃鱼却不接受别人送的鱼，为什么呢？”

        他回答说：“正因为我很爱吃鱼，所以不接受。如果接受了鱼，就必然有低就别人的脸色；有了低就别人的脸色，就可能歪曲违背法律；法律被歪曲违背了，宰相就会被罢免。虽然我喜欢吃鱼，别人肯定不会长期供给我鱼吃，那时，我又不能自己供给自己鱼吃；如果不接受送的鱼，宰相就不会被罢免，虽然不能吃别人送的鱼，我能够自己长期供给自己鱼吃。”

        这是明白了依靠别人不如依靠自己。依靠为自己办事的人不如自己去办事的道理啊！

九、用一句话夸夸拒收礼物的公仪休？

公仪休，您真了不起，您是天下官员的典范，普天之下的官员都应该向您学习，学习您奉公守法、清正廉洁的精神！

十、公仪休拒收礼物中的独幕剧是什么意思？

独幕剧是独成一幕的短剧。由于展示剧情受到严格的时间、场景等限制，要求结构紧凑，矛盾冲突的展开比较迅速，而情节的基本部分——开头、发展、高潮、结局却均应表现出来。独幕剧、多幕剧 根据戏剧的结构形式，容量的大小，分为独幕剧和多幕剧。