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话题作文《幸福是什么》导写及例文.ppt

来源:www.jojo99.com   时间:2023-03-31 19:01   点击:169  编辑:admin   手机版

话题作文《幸福是什么》导写及例文.ppt

幸福是什么

“幸福是什么?”有人说幸福是就是有花不完的钱;有人说幸福就是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨;有人说幸福是注视父母沧桑面庞的敬意;还有人说幸福是你在遇到困难是的一句安慰……如果你让一千个人来回答,就会有一千种答案。而我觉得幸福就是我们受到的来自父母深深的关爱。

在这些我受到父母的“爱”中,让我感触最深的就是那次骨折后的事。

在三年级的时候,我校举办运动会。我和其他运动员站在跑道上准备比赛,“啪”发令枪响了,我便像离弦的箭一样跑了出去。可没跑几步,我脚下一滑便摔倒在地,手臂一阵疼痛,邹老师赶紧把我送到了中医院,经医生检查我的右手臂尺桡骨骨折。我一听很是伤心,因为如果要住医院,这样就不能和同学一起玩游戏,一起上课了,最重要的是我在住院期间落下的功课可怎么办?后来老师通知了我的父亲,父亲放下繁忙的工作迅速赶了过来。他一听我的情况赶紧和邹老师一起陪着我上上下下地爬楼梯为我做检查,我看见虽然他已是满头大汗,可却一点也没有休息的意思。有父爱真是幸福!

自从我住了医院,晚上“谁陪夜”可又是个难题,怎么办呢?这时妈妈自告奋勇来陪我。虽然平时我睡得很快,可现在一到晚上疼痛便一阵阵的涌了上来,害得我难以入睡。只能翻来覆去地在床上折腾,往往是一两个小时后才能睡着,甚至有时侯一整夜也不睡。妈妈看了,很担心我的身体健康,只要我睡不着便带着我在病房的走廊里走走,有时走着走着我困了,便上床睡觉了,而妈妈却不能马上睡觉,还要帮我洗衣服;有时我的手臂疼痛不止,妈妈只能陪着我慢慢地走,直到我的手臂不疼了为止。其实我知道,妈妈也是很累的,每天很早上班,晚上还要来陪我,每次都是拖着疲惫的身体陪着我,肯定很劳累,可她却一点怨言也没有。有母爱真幸福!

自从经历了这些事,只要有人问我:“幸福是什么?”我总会自豪地回答道:“是父母的那一份份爱!”

《怎样把作文写生动具体》课件.ppt

对小学生来讲,初学写作往往有一定困难。有些小学生写作文像挤牙膏,写几句,数数字数,字数若未达到要求就再写几句。这样写出来的作文犹如记帐,读来枯燥无味。要改变这种困境并非难事,小学生完全可以把作文写得生动具体,有血有肉,让人读来朗朗上口。

要写好作文,除了要多看一些作文辅导方面的书,多利用节假日去旅游、参观,开阔眼界外,还可以试试几个实用易操作的妙招。

以一个小学生写《第一次炒鸡蛋》时一段文字为例,说说如何把作文写得生动具体。

原文:我先把鸡蛋敲碎,放进碗去,用筷子搅拌。然后放入了盐。再点燃煤气灶,锅里放了油。过了一会儿,把鸡蛋打进锅子,不停地翻炒,过了几分钟鸡蛋就炒好了。吃着自己炒的蛋,心里乐滋滋的。

妙招一:层层追问法。

我们可以通过自我提问来扩展情节,把情节写具体。也就是多问自己几个“怎么样”。

问题1:你是怎么搅拌鸡蛋的?

问题2:点煤气时心情怎么样?

问题3:你是怎么翻炒的?

问题4:自己第一次炒的鸡蛋味道怎么样?

......

修改后:我先拿起鸡蛋,轻轻磕在碗沿上,一下就把鸡蛋敲碎了。将蛋黄蛋清放进碗去,用筷子搅拌。然后放入了盐。点煤气的时候心里很紧张,生怕那火苗会蹿出来。锅里放了油,过了一会儿,把鸡蛋打进锅子,拿起铲子把蛋一会儿翻到这边一会儿翻到那边,不停地翻炒。过了几分钟鸡蛋就炒好了。我迫不及待地夹起一块放进嘴里,呵!稍微咸了点,可我吃着自己炒的蛋,心里还是乐滋滋的。

使用“层层追问法”时你一定要紧扣中心,在这个中心点上深入挖掘,形成作文的着力点。

妙招二:慢镜头回放法。

我们可以把一个场面或片段分解成几个部分,把人物的行动分解成若干动作,就像电影中的慢镜头一样,对每个部分、每个动作用“慢镜头”逐一定格,然后按照一定的顺序连接起来,使作文写得细致又深刻。

定格1:我敲碎鸡蛋时。(敲了几下?面部表情?...)

定格2:我搅拌鸡蛋时。(左手拿什么?右手怎么搅拌?...)

定格3:放盐时。(放了多少?放了几次?...)

......

修改后:我拿起鸡蛋轻轻地敲了一下,没碎。两下,还是没碎。我想:哼,我还敲不碎你?我加大了手劲,重重地一敲,这下敲碎了,可蛋黄都溅到我手上了。把蛋倒入碗里后,我左手端起碗,右手用筷子把蛋黄打碎。然后我想,该放盐了。我先放了一小勺,想起妈妈炒蛋时好像是放两勺的,于是我又添了一小勺。之后我点燃煤气灶,锅里放了油。等油锅发出“嗤嗤”的声音时,把鸡蛋打进锅子,不停地翻炒。过了几分钟鸡蛋就炒好了。夹起一块一尝,味道不错啊!吃着自己炒的蛋,心里乐滋滋的。

使用“慢镜头回放法”时你一定要抓住几个主要的场面来定格。

妙招三:多感官记录法。

俗话说:“眼观六路,耳听八方。”就是说要调动多种感官去观察,写作文时也要调动自己的多种感官从不同的角度去感受,让作文“声、形、色、味”俱全。

第一次炒鸡蛋,我们的各种感官,会有哪些感受呢?

1、眼睛:视觉感受。(炒蛋的颜色,前后有什么变化?...)

2、鼻子:嗅觉感受。(炒蛋的香味如何?...)

3、耳朵:听觉感受。(鸡蛋下油锅时发出什么声音?...)

4、舌头:味觉感受。(炒蛋过程中尝了咸淡吗?炒蛋的味道如何?)

......

修改后:我先把鸡蛋敲碎,放进碗去。此时蛋清和蛋黄是分离的,我用筷子把蛋黄打碎,等到蛋清和蛋黄融为一体再放入一些盐,接着再打,把鸡蛋液和盐搅拌均匀。这时,我点燃煤气灶,锅里放了油。等油锅冒烟发出“嗤嗤”的声音时,把鸡蛋打进锅子。这下油锅唱得更欢乐了。我赶紧用铲子炒,炒了一会儿,一股香喷喷的气味扑鼻而来。过了几分钟鸡蛋就炒好了。我把鸡蛋盛到盘子里,尝一口,香香的嫩嫩的,味道好极了!吃着自己炒的蛋,心里乐滋滋的。

使用“多感官记录法”时你一定要写出自己独特、真实而合理的感受,这样能让作文在你的手下显得富有色彩,更吸引人。

妙招四:巧用好词修辞法。

准确地使用一些成语、好词,加入比喻、拟人等修辞方法,可使你的作文更加形象、感人。例如:小心翼翼、垂涎欲滴、迫不及待、口味独特、回味无穷等。

修改后:我先小心翼翼地把鸡蛋壳敲破,鸡蛋流进碗里,蛋白是透明的,黏糊糊的,蛋黄是金黄的,蛋黄就像坐在荷叶上的小姑娘一样光彩夺目。第二步,我放入了一小勺盐。然后用筷子搅起来,不一会儿就搅匀了。接着我点燃煤气,锅里放了油。等油冒烟了我赶紧把鸡蛋倒进锅子,不停地翻炒。看着鸡蛋液慢慢地变硬,感到挺神奇的。厨房里马上飘起了诱人的香味,令人垂涎欲滴。我迫不及待地尝了一口,真是口味独特,回味无穷啊!吃着自己炒的蛋,心里乐开了花。

使用“巧用好词修辞法”时你一定要利用平时不断积累起的好词和修辞方法准确合理地结合到作文中间,不能生搬硬套,反而让人觉得作文矫揉造作。

只要你热爱生活,亲近生活,积累生活,再加上一点点写作“妙招”,那么你平时的生活积累一定会回报给你丰富的作文素材,让你的作文逐步进步、优秀。

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