以勤学为话题的议论文谁有 600字的

一、以勤学为话题的议论文谁有 600字的

笨鸟先飞巧人林

蚌埠第七中学 初二（4）班 夏天利

人生在勤，不索何获。-------张衡

-------题记

曾听过这样一个故事：曾国藩是中国近现代史上最有影响的人物之一， 然而曾国藩小时候天赋并不高。他有一天夜里在家读书，对一篇文章不知重复了多少遍，还是背不下来。这天夜里他家房梁上潜伏着一个小偷，准备等读书人睡觉之后捞一点好处，可是等了大半夜，就是不见曾国藩睡觉，还在翻来复去地读那篇文章，小偷大怒，跳将下来，说：“这种水平还读什么书！”然后小偷将那篇文章背了一遍，扬长而去。

那个小偷后来不知命运怎样了，但肯定没有什么人生收获，但曾国藩却成了我国历史是上的名人，其主要原因是曾国藩做到了勤学并且善学。（由故事引出自己的观点，有趣，增加了读者的阅读兴趣）

勤学是成功的基础，大凡有成就的人都很勤奋。苏秦“发愤锥刺骨”，孙敬“志学头悬梁”，匡衡“凿壁借光”，车胤“囊萤映雪”，宋濂借书抄录，王冕“坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦”等都是勤学的经典故事。可以说，没有勤学，再聪明的人也难有成就。我国历史上出了个聪明过人方仲永，七岁就能指物作诗，但由于缺少后天的勤奋，十二岁就“泯然众人”。（正面概括古代勤学故事，反面说出懒惰的后果，形成鲜明对比）

善学是成功的保障。在我们的日常学习生活中，都能碰到这样一些学生，他们对待学习认真刻苦，能抓住分分秒秒进行学习，但学习成绩总是不能令人满意。其主要原因就是他们不能善学，就是没有掌握学习方法。学习不是从事体力劳动，只要我们时间用到了，作出努力了，就会有所收获。学习上如果不掌握方法，即使用了很多时间，也未必就能出成绩。所以，我们在勤奋的基础上，还要掌握各门功课的学习方法，这样，我们的学习成绩才能不断得到提高。（用日常学习的事例，阐说善学的重要性）

“笨鸟先飞早入林”这是元代戏曲家关汉卿的学习体会。对于我们新时代的青少年，我们更要做到“笨鸟先飞巧入林”，在态度上，我们要学习笨鸟，用勤奋弥补先天的不足，在方法上，我们要抓住“巧”字，争取找到到达树林的最短线路。这样，我们的学习就会不断进步，最后达到我们前途的光辉灿烂

二、读书贵在勤议论文800字

我国明代的张溥，小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。由于勤奋不辍，他终于成为了历史上伟大的文学家。

张溥虽然很“笨”，但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来，26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说，是勤奋，铸就了张溥这个伟大的文学家。

现在有许多同学，天赋极高却不肯下功夫学习，使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来，正如北宋时期的方仲永一样——

方仲永在5岁时就能吟诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。从此，仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，泯然众人矣!

勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗？不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋、靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。

学习，一定要记住“勤奋”两个字，当你听写有错别字时，不要将它扔在一边，多写几遍吧，这样能让你记得更牢；当你背不会课文时，再用点心吧，相信自己一定能背会！学习，只有勤奋打头，才能让我们的成绩提高得更快！

“学习贵在勤奋”，让我们记住爱因斯坦的教导吧——“成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。”

三、议论文:说勤 800字左右

说勤

俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。

勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。

勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从20岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。

勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也坚持练习演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只能读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。但他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来读书很多，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。

实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说：“天才出于勤奋。”只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。