2020年湖北各地中考作文题有哪些?

一、2020年湖北各地中考作文题有哪些?

【导读】2020年湖北中考已经结束，但是考试的余热并没有散去，很多2021年中考的考生也正在不断深入研究今年中考的题型，对它们进行深入分谨银析，并且应用到来年的学习中去，作文是中考语文的必考题型，关于中考作文，有人忧愁，有人欢喜，作文写不好，你的中考语文想拿高分基本不太可能，今天给大家分享一下2020年湖北各地中考作文题目，希望大家在写作文的时候可以借鉴一下。

武汉：

7岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友，既没有道歉，也没有留下联系方式。妈妈了解情况后认为：小睿应该正视错误，承担过失;父母也应该承担起责任，加强教育，于是他们写了一份特殊的“寻人启事”寻找被撞的孩子及其家长。启事上，妈妈写下了一段文字表达歉意，表示愿意支付检查和治疗的全部费用;小睿也亲手写下了道歉的话。小睿刚上小学，有些字不会写的就用拼音代替，妈妈也没有代笔。

担当，无论年龄;担当，不分身份。事无巨细都显担当，大事难事更须担当。

勇于担当，才能有所作为。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文斗晌颂章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文章如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

黄石：

此刻，你正在面对一场大考……其实，到目前为止，你已面对过大大小小、各种各样的“考”：有学习上的“考”，比如一道习题、一份试卷;也有生活上的“考”，比如一次争吵、一种困境。

别人有意出了一道难题，考了你;你无意犯了一个错误，考了别人。有些“考”，考的是知识;有些“考”，考的是品质……

请以“考”为题，写一篇作文。

十堰：

①记住____;

②“度”的两个读音[dù][duó]，它的意义七项，学生自拟题目作文。

以上作文题目和要求根据考生回忆整理，仅供参考，具体内容以中考试卷为准。

宜昌：

凡人邱光明，生活的底味本是平淡，但他钻研厨艺，经营饭店，在生活中加入率性与执着，调出更有趣的味道;孤独的尼摩船长，生活的底味本是苦涩，但他探秘海底，勇闯南极，在生活中加入勇敢与坚毅，调出更传奇的味道;屡试不第的龚炜，生活的底味本是酸楚，但他诵诗习武，抚琴弈棋，在生活中加入淡定与坚守，调出更雅致的味道……

亲爱的同学，回顾你的生活历程，你生活的底味是什么?你已经或将要加入点什么，来调出生活更好的味道呢?请以《加点____，调出生活好味道》为题空郑作文。

鄂州：

照亮心中的那束光

以上作文题目根据考生回忆整理，仅供参考，具体内容以中考试卷为准。

以上就是2020年湖北各地中考作文题目，希望大家可以练习一下，另外，一篇好的中考作文，不仅需要结构完整，语句通顺，还需要使用一些修辞手法、优美的辞藻等等，所以需要我们在平时就积累和实践，赶紧学习起来吧。

二、2014年湖北高考作文

上面有好看的吗，这次旅行才正真有了意义，和看待风景的方式、魅力，也有人觉得不好看，你正真去走了，这里古木参天，一览众山小“或许，群山隐约：上面有好看的吗或迹派，不一样的人。于是有人留在山脚赏景，觉得，感受到山顶秀丽景色时，在最高峰，或许，虽然在山顶可以州带见到秀丽的风景；可是有些人更愿意给这次旅行留一个让人浮想联翩的结尾，只是你的‘参谋士“？有人答没有，只有爬到了山顶，但是，当你自己去爬到了最高峰了，正如古代诗人所言“会当凌绝顶，那都取决于你自己的心态，人生？有人答没啥好看的。于是有人在山腰流连，只有爬到了山顶，才可以体会到它正真的美丽，别人。 正真衫贺的风景，有人继续攀登。但阳光总在风雨后：有些事，是要自己走的，林静山幽，有人答好看，欣赏到山顶上那独特的美景时，有人答有。问下山的人，有不一样的做法，你真正去做了，毕竟，有人继续爬山：有些路，并不用气喘吁吁的爬上山顶，才能见到最美的风景吧，有人觉得好看，来到山腰，游客问下山的人，追随大众的做法，他觉得没有爬上山顶的必要，有些人，只见云海茫茫，才会体会到！ 每个人都有自己的想法。 走自己的路。有些山，对于山顶的风景，这里流水潺潺游客们来到山脚下，一个让人回味悠长的就可以了，鸟语花香，每个人都有自己的见解，它的困难。来到山顶，他不可能永远帮你，才会体会到它的艰辛

三、湖北襄樊中考作文题

带着目标上路

人生，需旅途，旅途需我们认真对待，认真把握。他需要我们的坚强毅力和顽强的精神。因为旅途并不一帆风顺，坎坷不断。但是，就当这艰难并槐含重重的时刻，你是否想到如何使自己成功，如何树立正确的人生观，价值观？

其实，很简单，就是为自己寻求一个目标，指引你前进的方向。这个目标要比你高一筹，它使明汪你的人生追求，你追求的对象，应付出艰辛的努力，才有可能实现它，超越它，才有可能成功，但是这个目标也不要太高，否则会使你失去信心，找不到方向，反而半途而废，有时目标要切合实际，这样你才能重整旗鼓，信心十足，赢得挑战。

与其说目标，还不如说是挑战，因为有目标，那么我们就要有信心去迎接它，挑战它，不甘落后。其实，在我们学习生涯中也如此。例如，我们在一个班级里学习，每位同学都想取得更优异的成绩，但是光芒会无所目标的学习等于半途而废，你是否应当把目标想象成指路明灯，为自己寻找一个挑战者，如果这样做的话，你会发现你的成绩会突飞猛进的增长，你的脸上笑容永挂，理由很简单，这就是有了目标的效果。因为你有了目标，所以你有了前进的动力！是它让你鼓起勇气，让你有了必胜的信心，那么你的目标是否又换了一个，在一步步的迎接挑战呢？需要你认真考虑啊！

人生是什么？人生的目的是什么？目的不能说不重要，目的决定了人生的走向，但人生不等于目的，人生还是向着目的运行的整个过程，人生是过程！啊，这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天，我们的人生永远是今天，是此刻，是转瞬即逝的现在！

有目标的人是活得有意义的人，能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得绝笑充实而真实的人——“没白活一辈子！”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说，志存高远，从省事开始，人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子，到头来，还没有得到人生过程的乐趣，没有享受人生，这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生，体悟每种境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所获的赐予。

沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正，后退为负，上升为优，下沉为劣。其实，人生远比这个坐标复杂，进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。

人们渴望升迁，珍爱名声，还期待到达目标的速度。这样，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的多余文件，只是因为需要提速！王维有名句：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”生命闪光处，不一定是莺飞草长时；人生得意时，不一定是踏花归来处。同样道理，杜甫的名句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，润泽我们的心田。

人生就像一场旅途，不要在乎目的地，在乎的沿途的风景和感受....