学弹琵琶难吗？学弹琵琶难吗？

一、学弹琵琶难吗？学弹琵琶难吗？

1、乐器的总难度差异是不大的。很多感觉到难度差异，只是因为难点的分布问题。

具体说来就是在基础阶段，难点越多，越容易让这个乐器被冠以难度高的称号。

但是需要注意的是，基础阶段的难度低并不意味着这个乐器达到演奏级别的难度低。

因为独奏乐器到了高级别是在拼理想中最能打动人的音色与表现力等，这是一个很主观的评价，在那个级别，与其说乐器难，更应该说是成为那样的乐师难。

我个人用考级乐曲中的前四级曲目来定义基础阶段。不把整个考级曲目定为基础阶段是因为在很多演奏会和专业比赛上，也同样会出现演奏考级书上的高级曲目。

所以，不能简单地说考级曲目就是业余曲目，考级曲目中的技术指法就是业余指法。

在专业演奏中，很多用的也还是这些指法与曲目，只是乐师们的技术完成度还有对整个乐曲情感的处理方式更细腻深入了，这点在曲目存量不多的一些器乐上特别明显。

另一方面，各大器乐考级教材，尤其是民乐，似乎也是将三级或四级前划为入门级。

学器乐可以不为考级，但是这种难度划分总归也是前人的经验积累，我认为还是可以借鉴的。2、难点是什么？

我个人认为难点存在于各种重要技术中，因此下文会尽量描述不同的重要技术，并大致指明难处与易处。首先，何为重要技术？我认为是能实现基本音乐功能的技术——包括实现基本音量、音高与音色。下文中将分音长进行讨论。

前四级乐曲中的琵琶技术特点：

音量方面：

1）一小节内的音符难点：琵琶的弹法是手指自内向外弹的，与常用的抓取动作相反。

这个难点主要在于大拇指上。

琵琶的大拇指实际上是在指根关节引导下的划圈运动。

食指与大拇指的运动类似用食指指尖上侧与大拇指间捏住一个绿豆并搓揉的动作。

食指中指可能还好，但是大拇指可能会缺乏灵活度与力量来完成这种触弦。

容易之处（其实也是和其也乐器进行对比。）：琵琶的主要发声方式是依赖手这个可视并且灵活的器官。

虽然琵琶会使用假指甲，但是整体上手与发声结构的接触还是很近的，并且由于可视，调整时也很方便。

这样，琵琶想发出声音是非常容易的。

这方面的正例太多，反例主要是需要调口型、舌位、口风的管乐。

2）一小节以上的长音难点：弹拨乐本身就是单个音出现的乐器，其基本长音是靠乐器的自然余音，但是，由于各种乐器的有效弦长和音箱设计等不同，在表面上则是乐器本身的音域所在音高区间不同，不同弹拨乐器的自然余音的长短便会产生差异。

琵琶余音相对古琴、吉他都较短，再加上传统审美上强调的“大珠小珠落玉盘”，因此，琵琶在中速乐曲中，就需要引入重要的技术来表现长音。琵琶的长音技巧如下：轮指。

以食、中、名、小、大的手指顺序依次触弦并循环。

核心是右手每个手指力量统一，同时对每个手指的控制力也需要一样。

最容易出现的问题在于无名指与小指力量天生比大拇指和食指力量弱，同时无名指与小指无法分开控制。摇指。

主要用的摇法是手臂发力，手腕定住，带动手指反复经过一条弦。

手臂要有力，但是不僵硬。

手指小关节需要力量集中，保证甲片入弦浅的情况下又不被弦带偏。

浦东派的假指甲正峰正反迅速过弦式摇指则需要更多小关节的力量。

滚指。

食指与拇指交替触弦。需要食指与拇指小关节带动腕关节一起运动。

又是一个要关注小关节的技术。

可以看出，琵琶的音响技术，或者说发声技术的难点在于对少锻炼关节肌肉的开发，尤其是手部小关节。

短音要锻炼大拇指，长音要锻炼整个手。

也正是由于这个特性，才会有琵琶需要“童子功”一说——儿童生长发育时期，很多肌肉都还没有发育完成，因此都可以锻炼起来，成人的话，要重新把一些已经久未锻炼的关节与肌肉练起来会有些吃力。要克服这个难点，除了多练外，钢琴基础或者别的本身五指经常得到锻炼的活动都能有所帮助。音高方面：1）一小节内的音符难点：除了四条空弦外，琵琶的单个音符需要左右手手指配合精密。琵琶是左手取音与装饰效果，右手出声的乐器，换言之，除了不按弦的空弦音，琵琶别的音符都需要双手配合完成，有的需要左右手同时起落，有的不同时，要做到精准每个发音，需要左右手手指的严密配合。这种配合和钢琴、竖琴、古筝左手进演奏区时形式不一样，但是能力要求接近。现央音的张强教授提到过“如果条件允许，我会建议学任何乐器的人都从钢琴开始学，它会帮助你练习左右手的分工”。容易之处：琵琶是固定音高的乐器。琵琶有品和相，调好弦后，左手按在哪，就应该出相应的音，在对个人音准的要求方面要求没有那么高。钢琴、竖琴、古筝、吉他等在这方面与琵琶相似，比较容易准确地奏出某个单音。这方面的反例主要有音高难把握的胡琴、提琴这两大类没有品相的弓弦乐和古琴、三弦这俩特殊的无品弹拨乐。2）一小节以上的长音同上。音色方面音色整体而言是个有下限而无上限的技术指标，有的演奏家一辈子就在求一个音色，同时音色也与乐器制作等有关。所以，个人认为在这个方面，看下限比较实际。1）一小节内的音符容易之处：琵琶的短音基本音色是还不错的。在琴的质量达到一定水准后，最差的也还能听。形象地说的话，就是只要知道音阶怎么走后，基本上上手弹个单音不加花的《沧海一声笑》之类的还是可以听的。这方面与琵琶类似的有钢琴、竖琴、古筝，而反例就是会经历“吹/拉得很刺耳”的情况的管乐与弦乐。2）一小节以上的长音难点：这个时值的音符大部分已经需要特殊技术了。因此这部分的音色也和特殊技术的掌握程度有很大关系。初学轮指、摇指、滚指的学习者出现不均匀和噪音的现象是很正常的。综上可以看出，在基础阶段，琵琶确实难点较多，但是其主要的难点还是手、腕、臂等部位非常用肌肉与关节的激活与锻炼和双手配合。和钢琴、古筝相比，多了个非常用肌肉与关节的锻炼，因此显得更难一些。但是，与管乐相比，琵琶固然多了手部的锻炼要求，但对呼吸等器官不易见的运动要求不高；与弦乐相比，对按弦侧肢体灵活度要求类似（琵琶的左手练习中也有小提琴移植的练习曲），在另一侧肢体上则比弓弦乐器对手指有更高要求（虽然现在很多弓弦乐也有弹拨音，但是毕竟不是主要奏法，而且丰富程度还是不及真正的弹拨乐。），但对音感的要求不高。因此，我认为，只要楼主手没问题又肯练的话，不用特别畏惧琵琶的难度。另外特别提一下，古典吉他也有和琵琶轮指很类似的震音（tremolo），但是由于一些人也就拿个吉他当伴唱乐器，只是拨个和弦或者弹单音，所以觉得吉他似乎没那么难。试想，如果吉他入门也包括“掌握震音”的话，估计难度感觉就是另一回事了吧？所以，这里面也存在某些乐器常见的表演形式差异。如果把琵琶只当成一个提供单音或者和弦滑音的乐器的话，上面这些难点也要另算。3、晚不晚？根据上面这些特征，“晚不晚”“难不难”的问题需要回归到楼主你本人身上。1）楼主你本人的生理条件。最基本的，手部小关节、腕关节有没有受过伤或有病痛？手指长度是否均匀？（有见过小指只有无名指一半长的学习者，在学习轮指和左手按音时，会碰到很大困难。）2）楼主你本人的需求。A、如果楼主是只想弹弹流行歌啥的，那么只要能让乐器发出声音，也就差不多了。琵琶形成单个音符的技术不高，基本音色有保障，靠着虽短但也还是有的余音也能成，所以“不晚”“不难”。B、如果只是想随便弹弹几首曲子，然后有那么一两首也能算是比较经典并有一定时长与内容的，那么个人认为，以民乐而言，至少是要弹得下来两到三首考级体系中三级到四级的必考曲目。古琴的《酒狂》、古筝的《渔舟唱晚》、琵琶的《阳春白雪》、二胡的《赛马》大部分都在这个位置。到达这个程度的话，琵琶要一定程度上克服长音技术，达到这个程度，“不晚”“有点难”。想偷懒的话，民乐可以投入古琴和古筝的怀抱，出来的效果确实是会比琵琶的好。C、如果楼主还是希望弹到业余中高级水准，也就是能弹一些更知名的曲子的话，那么，基本上可以认为是没有简单的乐器了，只不过难点来的早或晚而已。达到这个程度，“不晚”“有难度”D、如果希望高级曲目弹出那么点味道，在不错音的基础上也还能稍微表达出那么一回事，被周围的人说“TA弹琴不错”。这个就是要靠各种练了，这时候，我个人觉得已经很难定义“难”与“不难”了，如果是因为兴趣而学，学到这处程度，“难”是周围人看着“难”，“不难”是自己因为喜爱而并不觉得“难”。所以，“不晚”“难？“E、如果希望成为演奏家。这个有各种条件了，学校、背景、机遇等等。只能大致地说“晚”与“很难”了，不过毕竟也不能否认极低机率的存在。最后，我始终认为，如果真爱一样器乐并学习了它，就算是业余者，也不会只满足于有限地使用它而已。既然是一些迟早就会碰到的难度，那么通过挑选乐器而希望在前期能绕过一会是一会，不是自欺欺人吗？至于糊弄外行人，琵琶有得是简单的方法——好歹是单音易成，音色也不错的乐器，《琵琶语》、《秦淮景》都是可以通过编曲绕过轮指再拿出来表演的曲子，连《春江花月夜》也能抠出几段编成不用轮指的“简易谱”，再不济还可以去翻弹中国风的歌啊，配个BGM，只弹单音配个左手揉揉弦不就好了？问题是，学乐器就只是为了“糊弄外行人”么？

二、学弹琵琶难吗？

琵琶这件乐器的优点，在座的各位都有比较深刻的认识，演奏技术、方法等方面，各位老师们谈了很多，各种教材，新华书店、网上也都能看到。我想就刚开始学习琵琶，以及准备要接触和学习琵琶的朋友们，容易碰到的几个误区，谈一点我个人的看法。

误区一、学琴目标认识上的误区。

一些家长或民乐爱好者，学琴漫无目的，信手拈来，随便弃之而去。选学乐器时，往往开始表现为随大流，人云亦云听人说琵琶好就选琵琶，人说古筝好就学古筝，毫无己见。仅凭一时兴趣，或者家长干脆越俎代庖，将自己的喜好强加在孩子头上，结果可能导致，一旦学琴不顺，便望而却步，甚至半途而废。学琴者应明确学琴目标，老师应了解学生学琴目的。所以，我在教学生的第一课，就要问他们为什么要学习琵琶，目标是什么？有的家长学琴仅仅是为了艺术考级，有的家长是想让孩子有琵琶的真才实学，有的大龄学生，学琴只为自娱自乐，或参加社区戏曲小乐队，或唱唱评弹之类，了解了他们的目的，及学琴的深度，就可以根据不同的目标制定相应的教学计划。让他们觉得目标是可以达到的。讲得远一点，学琵琶的目的，可以掌握一门技艺，就是获得一种财富，得到了一笔无形资产。学习琵琶的过程就是积累财富的过程。也是精神上的财富，学琵琶能净化人的心灵。有位音乐名家(盛中国)说过，“学琴，对人的性情有极大的陶冶作用。人学了音乐之后，就是一个感情丰富的人，一个有格调和品位的人，一个富有同情心的人，一个拒绝暴力的人·就是一个有益于社会的人”

误区二、急功近利，企图走捷径，盲目追求考试级别

有些人非常想学琵琶但又怕劳神费时，不愿意付出，就想轻而易举的获得。表现为，基本功还没练好，就急于弹琵琶名曲，结果是欲速不达，反而使其心灰意冷，丧失学琴的信心。说句题外话，我多次参与国内敦煌杯乐器制作比赛的评比工作，发现一个现象：同样都是国内一流的评委，古筝评委们在试弹同一把琴的音色学家差别不大，而琵琶评委们试弹同一把琴的音色是天差地别！由此可见琵琶的音色幅度之大！古筝和钢琴为什么学琴的人多?是它们相当其它乐器上手容易，单手就可弹简单的奏旋律。而琵琶不同，它的发音比起前两者有更多的要求，须两手配合、有合适的触弦角度和触弦点、适当的力度、义甲的要求、左手按弦点及按音力度等等，如果不了解这些，琵琶弹出来的音色一定是非常难听！学习琵琶决不是一蹴而就的，必须扎实基本功的训练，循序渐进。若要真想学好琵琶，就必须要勤学苦练，1、琵琶价位偏高

我们知道3000元以下的琵琶音色很是差强人意，其主材(背板)一般属色木、铁梨木、香红木一类的坯料。稍微好点的业余爱好者对这类等级的琴，大概都会不屑一顾。一般认为，起码是酸枝木坯料的琵琶才尚可令人满意。现在一把音质稍好的酸枝木(敦煌牌543货号)琵琶，至少也要四、五千元以上，较好的543KK以上的琵琶价格要六、七千元左右 。(市场上的酸枝木料越来越少，价格从前两年的七、八千元一立方米，已经涨到现在的二万多元一立方米)。而花2000元左右就能买到一台音色较佳的古筝(694DQ)或二胡，因而可能对琵琶望而却步，由此改弦易辙的不乏其人。 这是市场经济的结果，没办法。我们为什么喜欢琵琶? 就是因为琵琶那独特的音色，丰富的技巧以及琵琶有深厚的文化底蕴。对于乐器来说，经济价格是反映其文化价值的具体体现，而琵琶的文化价值是难以用价格来衡量的，乐器有价，文化无价！对有幸学习琵琶者应该是物有所值了。并非价格越高的琴音质越好，紫檀木、老红木、象牙雕刻装饰的琵琶，价格至少要万元至数万元以上，音质不见得都好，我觉得，作为初学者，买两、三千元左右的琵琶，有点儿不尴不尬。建议，如果经济条件好的，你干脆买把四、五千元的较好的琵琶，也算基本上到位了。或者先买一把低挡的练习琴，音色稍差一点不要紧，关键是音一定要准。待以后适时再置高档琴。2、琵琶在琴行的状态

本人在上海及各地的琴行做过专门观察，发现琴行的琵琶面貌不佳，灰尘满面；裸钢丝弦上有锈迹斑斑，琴弦琴轸松散，复手的缚弦处琴弦包头过长；造成音发闷，音色难听，品位或琴弦音不准等等…，再看看销售员，他们大多都不懂得如何调弦和调音。除琴行外，在艺校用的也是一些低挡的、音准欠佳的教学琴；抑或由老师代购学习用琴，这种低价位的琴音质自然也不会好。对于准备学习琵琶的人，见到这般形象的琵琶，认为琵琶并不象想象得那么好，对学习琵琶的信心就失去了一半。首先要提高中国民族乐器的形象，尤其在公众场所，使其保持高雅艺术的良好的状态。琴行的销售员必须懂业务，否则就不配当一名合格的乐器销售员。起码做要到，乐器要保持清洁，琴弦要压颤到位，定弦定音要准，根据客户的要求，简单的调试琴弦等等。我在2004年在上海各琴行查访发现上述问题后，向上海民族乐器一厂提出整改：所有出厂的琵琶一律装成尼龙钢绳(或丝)一弦，另外配送根裸钢丝一弦，以便选择，从而避免了琴弦生锈的问题。要求上海的敦煌乐器琴行销售员达到古筝演奏五级水平，琵琶演奏三级水平，并能够调试音准。艺校教学用琴档次不可太低，至少音准要有保证。作为老师，有责任为自己的学生挑选并调试把好琴，适当收取一点选琴费也未可厚非，但要对得起自己的良心，如果学生花了大价钱却买了把劣质琴，这样的老师是有悖师德的，讲得深远一点，是败坏琵琶的形象，绝自己的后路。3、被忽略的琵琶调音、调律

钢琴有调律师，古筝、扬琴也有专门的调音师，而琵琶没有。有人认为琵琶弦少，没有什么可调的。这看法不对！琵琶和钢琴古筝一样需经过较好的调试，才能发挥最佳效果。琵琶的可调内容也有不少：

琴弦的调试：

现常用的琵琶弦，有敦煌牌钢绳弦、牡丹牌尼龙钢丝弦、敦煌B型银质弦、一弦裸钢丝弦等等)现在比较流行的配置是所谓的“一裸三绳”，即一弦用北京星海牌的裸钢丝弦，二、三、四弦用敦煌牌钢绳弦。一般可根据琵琶的特点，扬长避短配置不同的琴弦，选配得当，可使此琴提高一个档次，反之降低个档次(面前国内还不太重视琴弦的份量，上海乐展上，一套丹麦的的“拉森”( Larsen)大提琴弦，卖到1800多元钱)。或曲目需要、或个人喜爱，调配适当的琴弦。钢绳琴弦的缠丝包头不可太长，在有效弦长内一般不超过2mm。裸钢丝一弦的包头应为负2mm为宜。裸钢丝琴弦受折或是极其轻微的不顺直，对弦的振动状态产生影响，从而导致音色上的不良变化。琴弦如有轻微的受损，也必须更换。我们一些弹琵琶的小朋友，不到把琴弦弹断就舍不得更换，这不对。弦用过一段时间会产生物理变化，钢丝弦会生锈，尼龙钢绳弦嵌进了汗渍(zi)污垢，这样的弦既影响音色又影响音准，应该考虑更换。

复手的调试：如琴的音质不佳，调试更换过琴弦后，仍然不理想，就要在复手上动脑筋，有人尝试加“牙签”，或复手移位，或调整角度，或更换复手。当然，这要请有经验的专业人员来调试。

面板：如果琴弦和复手的调试效果仍然不佳，可考虑动面板了。

音准的问题：

琵琶的调试首先要调准音，音准对音质有一定的影响，音调准了的空弦会产生谐振，产生共鸣。(钢琴为何声音厚实、饱满好听，当弹奏某个音时，其他琴弦也产生共振的结果)琵琶音准，一直是个悬而未决的问题困扰着我们，不知是琴弦不准，还是品位不准。一般会认为二者必有其一，或二者皆有。实则不然，琵琶的音不准是个很复杂的问题，琵琶音准除上述的琴弦和品位以外，还有琵琶山口及复手的高低、琴弦的张力、温度、湿度等，都会对音准产生影响。我在上海民族乐器一厂是专职琵琶音质鉴定工作的，会有几种情况：

其一、 琵琶的音准有一个现象，到现在还没有想明白：为什么琵琶横置弹音偏高，竖置弹音偏低，两者比较相差约有3~4音分左右，人耳明显可以感觉到。我要求工人排品时要把这个误差考虑进去，但他们觉得实际操作有些难度，不易把握。

其二有用敦煌琵琶的人，是不是会觉得有一部分琵琶钢绳一弦音偏低?现在乐器厂排品采用一弦的裸钢丝，因为这种弦没有附加因素和人为因素，音准相对稳定，但这种弦易锈，所以出厂时一弦全部换成尼龙钢绳弦，但这种琴弦音准不稳定，一般音偏低的较多。考虑到弦生锈影响音质和琵琶形象，而音偏低还在允许范围之内，况且有配送的琴弦可供选择，所以，现在出厂琴弦仍然装的是钢丝弦。现在的琵琶音准不好，这种情况也是其中之一。我们技术部门专门蹲点琴弦车间一段时间，但目前还没有较好的方法解决。

其三，琴弦与品顶端的距离超标，使琴弦张力变化，导致音不准。当按音后，第一品顶端与4弦的间距是0.7mm，第24品的间距是0.3mm。现在乐器厂的乐器配件严格说，如山口、复手、竹品等尚未精确到毫米以下，可能超标率较高，影响音准。

曾有一把琵琶，二弦音偏低，连续换了好几根弦，还是偏低，怀疑是这一把琴弦都不准，把这些琴弦在仪器测上试，琴弦还都在允许误差范围内(乐器厂的误差标准：+6、-10)，而且装在其他琵琶上音准尚可；用裸钢丝弦在音准仪器上测试品位的音准，也都在误差范围内，那么是什么原因呢?后来对照两组误差数据，琴弦-8音分，品位-9音分，发现两组测试数据相加是-17音分，焉有不超标之理?

我在乐器厂担任琵琶鉴定和教学工作多年，介绍一点有关琵琶方面的情况，希望能对今天与会的老师们、朋友们有所帮助。

三、学弹琵琶怎样换把？

换把时手不能离开琴弦（会有保持音），迅速滑下去（当然也不能滑出声音！= =）熟练了会感觉到很简单的。多试试就好了

四、学琵琶多久可以弹秦淮景？

这个要看个人的勤奋程度和天赋高低，一般要三年，要是天赋其高要一年，要是再异常刻苦，那就是半年就够了。

五、弹琵琶可以吗？怎么学？

想要提高自己气质，很好的。

琵琶其实挺贵的，一般的一千多，好的要三千八千多。不过刚开始学的话，建议买极便宜的，只要能弹就行，因为刚开始练弹挑，因为掌握不好力度，会把面板刮破的。

如果你学过电子琴的话，至少有一点音乐基础吧，比零基础的好多了。琵琶用的都是简谱，比较好看谱了。

但是琵琶较古筝电子琴来说，稍微难一点的是基础的训练，琵琶的基础训练是十分枯躁的，但也是以后学好深层次乐曲的关键，就弹挑来说，没有一个星期是练不好的，如果每天练的时间不足两个小时，那么一个星期的时间也是不够的，还有轮指。弹一级曲子需要的基础指法也要练一个月呢，所以学琵琶刚开始是最难的。但往后就好的多了。

还有，就是要多多听音乐，无论中外，都要听，一个听音准，一个听感觉。

另外，我也认为学琵琶挺提升自身气质的，嘻嘻嘻~~~

希望有帮助。

六、琵琶要学多久才能弹曲子？

能弹出有味道的曲子怎么也需要个三四年。

琵琶最最基本的指法无外乎按弦，弹挑和轮，其它的指法多是由这些基本指法演变而来，学习琵琶，开始我们一定是要学习一些基本执法的，基本技巧的养成除了需要老师的专业指导之外，更需要学生课外持之以恒的不断练习

七、弹琵琶用什么弹？

弹琵琶左手按音格，右手持塑料拨子拔弦。

八、弹琵琶读音？

简体 弹琵琶 繁体 彈琵琶 拼音 tán pí pa

九、10岁孩子学琵琶多久可以弹曲子？

十岁孩子学琵琶应该一周左右可以弹奏简单的曲子。学乐器都是年龄大一点相对来说会简单一点，因为十岁这个年龄理解能力已经很强了，老师讲的知识点很容易吸收，另外在练习的时候相对来说也要快很多，只是年龄大一点也有缺点，就是手指灵活度这些可能没有年龄小点的好，不过只要多多练习也不会有太大问题。

十、弹琵琶用什么？

演奏时竖抱，左手按弦，右手五指弹奏。