应该说这是一本适合一线教师读的好书，它在关注了当前教育教学面临的热点问题和难点问题，并对这些问题根据他工作经验进行了详细的剖析，提供了一些可操作的办法。他山之石，可以攻玉，这本书，很多办法是可借鉴的。
那么，回过头来看，要思考这样两个问题，什么样的老师是高手教师？怎样成为高手教师？
从本书的目录来看，似乎高手教师的应该具备以下特征：
一是要有符合教育规律的理念，眼里有学生，心中有学生。
二是会构建适合学生学习和发展的班级课程体系。
三是与家长并肩作战。
四是对于棘手的学生问题会合理处理。
五是教育无小事，特别注重自己的榜样示范，注重细节的处理。
六是学会做一颗能忍受痛苦的珍珠，在磨砺中让自己慢慢闪亮。
这些显性的特征都浅显易懂，无须过多的解
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