帮我写一篇《我的四季》的读后感吧！~

一、帮我写一篇《我的四季》的读后感吧！~

四季风景如歌

本文是一篇散文。散文的最大特点是形散而神聚，结构自由，可上下五千年，纵横千万里。散文的写作手法，结构构思多种多样。本文采用了“镜头组合法”，作者紧紧围绕“生命如四季”这个中心，选取了四个具有典型性、形象性、连贯性的特写画面，精雕细琢，认真描绘，强化细节，深入挖掘。本文主要选取；饿“耕种土地”这个意象，表达生命在每个时期的追求、困惑、以及体悟。意象鲜明，形象性、表现力强。语言生动，略带苦涩之感，有大气。

生命如四季。作者细细地述说在自己的土地上耕种的艰辛与收获的快乐，告诉我们一个生命只有一次四季，时光永远不能倒退，所以我们没有必要陷入追忆以往的懊恼和后悔之中。生命的历程是一个不断进取、犯错、承受挫折和享受成功的过程，惟有奋斗的人生才是充实的人生，惟有张开臂膀，迎接一次又一次的冲击，才能让自己的土地结出更加甘美的果实。有歌者唱道：“你的生命它不长，不能用它来悲伤。”不要去哀叹已经消逝的以往，更不必哀叹寂寞、孤独，好好地把握生命的每个季节，好好耕种那块属于自己的土地，好好欣赏每一幕路过你眼睛的风景，四季如歌，生命如歌。

沈俊颖 剩下的自己想想吧

二、伊索寓言里的，《春天和冬天》读后感

使人向往的和煦温馨——读《春天与冬天》有感

不久前刚在《伊索寓言》上看到了一篇文章，那就是《春天与冬天》。

冬天讥笑春天，春天一到人们就变得好动，开始“放肆”。同时自高自傲，认为自己犹如一位帝王，可以强迫人们留在家中。然而它又知道自己只能让人感到反感吗？人们期盼春天的到来，在人们的印象里，春天是温暖的，美好的。冬天的寒风呼啸反而使人不快。

记得以前，我们有一位严师，总是动不动就训斥同学们，虽然我们知道他是为了我们好，可是还是不由一些同学反感他，背后就悄悄说人家坏话。相反，我们体育老师则是那种活跃、幽默的人，总能和大家打成一片，其乐融融。

这生活中的种种不是就反映了《春天与冬天》的道理吗？——威逼强迫只能使人产生反感，和煦温馨却使人向往。

三、关于冬天的作文读后感50字

冬天，是一面寒夜里的镜子，透出一丝冰冷。在如斯季节里，印象总是特别深刻。

如果有人问我喜欢什么样的季节，我会毫不犹豫地答到：“冬天。”

不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。

对冬天的好奇，我也说不明白，只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了，它就像是一块磁铁，而我只是轻质小球，它一靠近，我就会被它牵引过去。可当它路过后，我便失去生气，只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧，我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑，一到冬天，便会莫名其妙地被触动。

四、要一篇《森林报》的读后感，六年级水平，400到450字之间，春夏秋冬只要一个季节

《森林报·秋》是一本记录实地观察森林里动物的书。粗略翻一翻，会觉得这些文字很乏味，没有故事书和童话书一样多姿多彩、美轮美奂，不过我还是坚持读了下去。 一般的报刊，写的都是关于人的事。然而孩子们感兴趣的是想知道野兽、鸟类和昆虫如何生活的。这就是《森林报》上的内容。《森林报》分春、夏、秋、冬四个季节，一共有四本书。 比安基是一个善于观察，善于发现的人。他很细心，光凭这一点就十分值得我们学习。我应该在生活中比较善于观察，比较细心的吧。可是，当我看了这本书之后，我才发现原来自己也有这方面的缺陷啊。我从来就只有关注身边的事物，从来没有想过像比安基那样好学、细心。诶，我一上学之后，每次考完试，总觉得这次应该考得很好吧！我已经很仔细了。可想象和现实总是有一定差距的。我每次一看老师评改过的试卷，都是一些不该错的地方。如果再细心些成绩就有可能会更好。这一点，我就要跟比安基好好学学了。比安基的一生都奉献给了文学，他的一生都在创作，他的坚持，他的勤奋，深深地打动了我，激励着我。我也下定决心，以后要好好学习，不辜负家人和老师对我的期望，我要成为一个对国家，对人民都有用的人。 我很喜欢看书。因为书是宝藏，等着我们去挖掘。 套用一句名言来作为本文的结尾：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。——弗兰西斯·培根”。愿天底下所有的人都爱读书吧！ 2、 这几天，我读了一本书。它的名字叫《森林报》，里面的内容十分丰富。 这一本书是维比安基写的。里面有着很多的小故事。如：《在温室里》、《这里是沙漠》等等，其中有一个故事是这样的：野鼠现在还不睡觉。它们要到天气最冷的时候才开始冬眠，因此它们得准备很多粮食，准备冬眠之前吃。有些野鼠洞里，甚至已经收集了四五千克精选的谷料。。。。。。这一则故事让我们知道了野鼠生活的习性，和我们要以防不让它们在来偷吃我们的粮食了啊！ 这一本《森林报》的书是1927年比安基撰写的，这一本书一新闻报道的方式，将大自然一年四季度变化按时间顺序呈现出来，广受好评，但是比安基没有满足，而是精益求精，对其不断修订。 这一本书至今已有三十多种版本了，畅销六十多个国家，深受全世界儿童的喜爱。其原本部分内容曾入选我国中小学语文教材。看来这一本书十分适应我们这些小学生来读啊！ 高尔基曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”这一句名言真是说的一点也不错啊，只要多多读读课外书就可以让我们增长知识，还可以提高我们的成绩。想提高自己的成绩除了要看课外书，还要多多多多的复习语文书中的知识。 啊！《森林报》你可真是一本好书啊！