读了《半截蜡烛》这篇短文,你有什么感受'?

一、读了《半截蜡烛》这篇短文,你有什么感受'?

我觉得杰奎琳很机智，利用自己的天真可爱让司令官放松了警惕。

希望对你有帮助，我也是五年级小学生帮你一下

二、半截蜡烛（体会人物的真实想法）

点灯。瞧，这灯亮些，可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。（吹熄了蜡烛） ①体会“吹熄蜡烛”理由充分 ②“急忙取油灯”才能吹熄蜡烛或者端走蜡烛。小结：看到蜡烛被点燃，伯诺德夫人急在心头，但却表现得落落大方，她的一言一行充满了智慧，同时也在引导启发着两个幼小的孩子。 B杰克：（若无其事地走到桌前，端起烛台）天真冷。先生们，我去柴房抱些柴来生个火吧。 ①为什么想演杰克？（体会杰克的机智、勇敢、从容镇定） ②理解“若无其事”。（体会杰克的机智、勇敢） 

三、半截蜡烛记叙了什么

《半截蜡烛》生动地记叙了第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗争的事，赞扬了伯诺德夫人及其儿女的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。文章描绘了一场没有硝烟的战斗，但它无时无刻不给我们以紧张激烈的感觉，让我们触摸到人物的内心世界。这是为什么呢？这是因为课文对人物神态、语言、动作的描写已经达到了入微的境界，特别是成功地运用了人物的心理描写和环境描写，虽然花费笔墨不多，但简约而不简单，循一点，足可以窥见全貌，人物的形象栩栩如生，跃然纸上。

四、半截蜡烛中从描写蜡烛的句子体会到什么

体会到蜡烛里藏着的绝密情报是十分重要的，秘密一旦暴露，不仅情报站会遭到摧毁，她们一家三口的性命也会受到威胁

五、五年级下册巜半截蜡烛》课,获奖感言50字

正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

屋子里虽然有木柴和油灯，但在蜡烛熄灭的那一刻，屋中似乎变得暗淡。少校发现了上楼梯把蜡烛拿下来一楼，又从口袋里拿出火柴，划燃一根，点起蜡烛，过来几秒钟，蜡烛又灭了。就这样，点燃、熄灭、又点燃、又熄灭，反反复复了许多遍。最后，金灿灿的金属管显露出来。

少校拿过金属管，轻轻打开，发现里面有一张纸条，伯诺德夫人一下子抢过纸条，迅速把它撕碎，洒向天空中。伯诺德夫人感觉危险在一步一步向她靠近。中尉拿起腰间的手|枪，瞄准了伯诺德夫人，一声枪响，伯诺德夫人，但仍坚持站着，用最后的一口气看着孩子说：”孩……孩子……们……，千……万不……要忘……记我们……伟大……的祖……国……啊！”“嗯，妈妈。”杰奎琳和杰克一边哭一边说。德国军官准备离开伯诺德夫人的家，去并报上司。

这时，情报员来了。他立马问道：“有情报吗？”他的眼神和德国军官交加了，空气似乎在这刻凝固了。军官拿起手|枪，瞄准情报员，手扳动了手|枪。情报员闭上双眼，心砰砰直跳。过了一会，情报员慢慢睁开双眼，绿色的军服被染成血色，德国军官向远处走去，消失在远处……