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有关冲突的作文600字

来源:www.jojo99.com   时间:2024-04-05 14:22   点击:145  编辑:admin   手机版

一、有关冲突的作文600字

冲突,是经常会发生的。有时是你犯了错误不承认时会发生冲突。你没有犯错,被别人冤枉了,也会发生冲突。有一次我就被妈妈平白无故地冤枉了。

2005年的夏天,妈妈在花鸟市场买回来一个精美的花瓶和几枝竹子,从此它们就在我家的客厅安了家。一天下午我的朋友李晨来找我玩,我妈正好出去了,我们俩就玩电脑。我们玩到最激烈得时候,就听见“啪――”的声音。我马上到客厅看看怎么回事,原来那个花瓶打了。我们很着急也没办法。

妈妈回来说:“怎么回事啊?”

“花瓶自己倒了,碎了”。

“它能自己倒了?一定是你打碎的”,妈妈不讲理地说。

“就是自己倒的”,我和妈妈吵起来了,“自己倒的,关我什么事”。

“难道是它自己长腿会跑”妈妈说。我气得回到自己的房间。

就这么了结了?我不甘心。看过很多侦探小说,我自己就是一个小侦探。拿过碎了的花瓶,我觉得有点不对劲,原来这个花瓶是斜的,再加上竹子长高了,压偏了,所以倒了。

“我找到证据了……”。妈妈听我解释后笑着说:“儿子,冤枉你了。

哎,冤啊。

二、作文《争论》,要求写出人们发生争论时的情形

波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢?在我们平常的生活中,家人之间的争论,同学之间的争论常常发生,有些争论有助于问题的解决,而有些却有很大的负面效应。因此我要说:我们要争论,更要正确、合理地争论。争论的“争”字体现了一种勇气,一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想,没有勇气的人又怎能向权威挑战,为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦,而要高举起勇气的火把,照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争,真理越争越明。当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛。事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度。假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情糟,甚至会撞得头破血流。争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题,或为了一点小小的意见不合而争得你死我活,那就失去争论的真正意义了。我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题,我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的,没有争论的民族是可怜的。“争”出成果,“争”出进步,将争论引进我们的学校、社会,我们的国家将步步强盛,日日繁荣。争论吧,带着你的一颗无畏的心!争论吧,紧紧伴随着时代前进的方向!争论吧,让我们在争论中成长、成熟!

三、《争论》写人作文(要有三个小标题)650字

在一个夜深人静的晚上,人们都睡熟了。这时,大拇指、食指、中指、无名指和小拇指五个兄弟争论了起来。

大拇指说:“我本领最大,当主人夸一个人或夸一样东西漂亮的时候,就会竖起我大拇指叫好。”

食指生气地说:“我的本领才最大,每当按开关的时候,都是由我来按。”

“我的本领才是最大的,主人开心的时候,就会把我和食指竖起来。我觉得我和食指哥俩才是主人心目中最有用的!”中指也不甘示弱。

无名指骄傲地说:“我的本领才最大呢!当有新人结婚的时候,就会把贵重的戒指带在我的身上……”没等无名指说完,小拇指抢着说:“我本领最大,当主人耳眼痒的时候,我就会帮主人清理垃圾,让主人感到非常舒服。”

正当五兄弟争论不休的时候,手掌大哥说话了:“不要争了,听我说一句,你们五兄弟都有自己的特长,都有自己的用处,少了任何一个都不行。”大家听了这句话,都很惭愧。

从此,五兄弟再也不争论,再也没有怨言了,他们努力为主人做事

四、以''争执''为题的作文

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五、学生之间争论一件事作文350字

今天,我们家发生了一场激烈的争论。

事情的起因是这样的:爸爸在给我检查语文单元测试卷时有几个字拿不准,便去问妈妈,妈妈二话没说,就批语我:“上课肯定没认真听课,这么简单的问题都不会。”“就是这么读的!”我毫不示弱,便和妈妈争论起来。可是话又说回来,我只是大概记得,并没有绝对的把握,所以还是有些心虚。看我们争论的问题吧:问题一,桃李争妍的妍,我读yan(第二声),妈妈偏读yan(第四声),说她们老师就是这么教的;问题二,再接再厉的厉,我说是厉害的厉,妈妈偏说是励志的励,妈妈又说她们老师就是这么教的;问题三,舷梯的舷,我读xian(第二声),妈妈和爸爸都读xuan(第二声),妈妈还说她们老师就是这么教的。就这样,我们一家争得天昏地暗、面红耳赤,争来争去,还是没有结果。最后,我们只好请来我们共同的老师——字典来帮忙。第一个问题的答案出来了,我胜利了,第二、第三个问题又是我赢,我高兴得蹦了起来。妈妈很不服气,说道:“怎么回事,我们老师以前就是这么教的呀?”还是爸爸说了句公道话,“还是宝宝聪明,我们以后要多向宝宝学习。”

通过这次争论,我悟出了“真理越辩越明”的道理。

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