高中作文不会写怎么办

高中作文不会写怎么办

作文是语文学科占的比较大的一部分，说实话语文是最没有捷径可走的学科，尤其是作文。

为了真正提高自己的文学水平，还是要从基础做起，多看书，多写作，慢慢培养自己的文学功底，一点也急不来的。

但是，为了应对考试，我们也可以采取一些奸猾的手段。下面简单给你介绍一下。

首先，选取考试常选的文体，如记叙文、议论文等。找一些代表性的文章。

其次，将这些文章结构分解，明确写这类作文时，最好的结构。在你自己写作文时，一定记得套用结构，保证文体结构最优化。

最后，多读一些代表性的文章，将其内容记下，考试作文时，尝试着将其套用在自己的作文中。

这个方法治标不治本，最多帮你考试提升一点点分数，而且并没有十足把握，也有可能没效果。因此最好的办法还是平时多积累，慢慢提高自己文学功底。

欢校老师告诉你写作文的秘笈。

高中生要写作文吗

1. 高中生不会写作文了怎么办 给你两个套路，，很管用！！

高中大部分作文都是给你材料来写，所以一定要找到中心论点！！

套路一：第一段：结合材料引出中心论点。第二三四段：举三个例子，这三个段落的开头和结尾要扣题！（例子需要自己积累！！推荐感动中国人物）最后一段：总结，要和例子中的人学习，再引出观点。

套路二：

第一段：引材料，提出观点。（100字以内）

第二段：列举社会上的反例（略多）

第三段：再次提出观点（几句话就行）

第四段：举例子（三个左右，要简短的写）

第五段：引出观点，应该怎样做到（略多）

第六段：结尾，语言美一点！！

套路一好写，而且分数能保证在43分左右。套路二不太好写，但写好了分数会很高。。多积累美的句子，多练习，会写好的！

2. 高中生不会写作文怎么办 第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。

收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉。

二是取自于生活。做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。

为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。 第二招：加强练笔。

练笔，往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。

养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！ 第三招：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。

因此，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文。

第四招：虚心求教，不断修改。“好文章是修改出来的”。

写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。

经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。

第五招：满怀信心地写作文。许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了。

我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血。

假如自己写作文花了那么多心血，再经编辑润色一番，也一定能达到发表的水平。另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的文字表达能力，做到文通句顺，结构严谨的文章就是好文章。

我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差，也不必因此影响自己的作文情绪。 第六招：整理收藏自己的日记、周记和作文。

日记、周记和作文都是自己心血的结晶。若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本“书”，这几本“书”就是一部个人的奋斗史，就是一大笔人生财富，经常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的经验教训。

3. 高中一般要写什么作文 写什么样的作文不重要，关键是要提高写作能力。应当做到一下两点！

一、细致观察，追求真实

什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看，要远“观”近察，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名的作家福楼拜为师，一天，他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来”。于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察、认识、练好观察这一基本功。从此，他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界著名的小说家。所以学会观察是提高写作水平的第一要素。我在多年的教学中，常听一些学生说：“我就怕作文，一拿起笔起来就头疼，总学得没东西可写”。有的干脆说：“我不知道该写什么，从何写起。”有的作文虽然也交上来，但是仔细一看，生搬硬套的多，甚至瞎编一些内容，空洞无物，脱离实际。为什么造成作文难写呢？总的来说，就是缺少观察，没有真实感，因此无从下笔。如何改变这种现象呢？我认为，首先要学会观察。我在教初中语文第三册阿累写的《一面》这篇课文时，指出作者阿累在描写鲁迅外貌时，五次写了他的“瘦”。其中三次是从远到近更清楚，更细致地写出外貌特征。为什么作者对鲁迅的外貌特征写得那么传神，那么典型呢？主要是作者善于细致的观察，内心有独特的感受。所以，我指导学生进行写作训练时，非常重视观察，重视 *** 实内容。因此，每个星期的作文课，我都利用一定的时间带学生走出课堂，进行实地写作，有时在校园里观察校园植物，观察竹子、树木、花草，有时在周末时间到野外参观，进行野外写作，领略秀美的自然风光。经过这样的训练，不但激发了学生写作兴趣，积累丰富的题材，写出真实内容，而且能陶冶道德情操使学生得到美的享受。

二、积累素材，学而致用

在教学中，碰到有不少的学生平时很少看课外书，特别是语文课外阅读方面的书籍，有的甚至除了课本之外，没有一本课外阅读材料，很少看书读报，写作的知识贫之，甚至连句子都写不通顺，写作文时想一句写一句，感到无话可说，无物可写。或者刚开了个头，敷衍了几句，就草草收场。内容空泛，不知所云，因此对作文望而生畏。为了能改变害怕作文的现象，做到出口成章，下笔成文，平时要多进行阅读，多积累写作素材。正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“书读百篇，其义自见。”书读多了，才能博古通今，写起文章来，才胸有成竹，得心应手。但是经验告诉我们，仅仅靠多读是不够的，“唐宋八大家之一的韩愈曾说：”“学以为耕，文以为获”。这是说阅读是写作的先导，没有读的“耕耘”就没有写的“收获”。所以在强调学生读书的基础上要对所读之书进行熟读精思，融会贯通。积累素材，让它成为自己写作的“活水源头”，并学会运用，使作文内容应笔而生，有如涌泉，滔滔不绝，内容充实有力。 我们所学的课文有许多范文都是作者对人物或动物细致观察写下来的真实素材。如《一面》中对鲁迅的描写，《鹤群翔空》中的鹤群飞翔姿态的描写，鹤鹰搏斗的场面的描写，只要认真阅读，积累素材，就能变为自己有用的东西。此外，除了从书本中积累素材外，可以从日常生活中积累，比如，就人新事的出现，各种有益的宣传，自然现象，社会新闻，国际时事等等这都是极好的素材，只要注意这方面的人和事，自然就会有丰富的素材，这样写作起来，就能妙笔生花，得心应手，运用自如。

4. 你们知道高中生怎么样才能写好作文吗 很多的考生在感叹，写作文好难！其实，写作文并不难，但是要想写好并获得高分，就有一些难度了。

我们都知道，作文在考试中所占的分值是很高的，因此，写好作文是语文科目获得高分的一个重要的因素。

为了帮助考生们在考试中不再为写作文而苦恼，中国中学生联盟网特意为大家策划这组专题“作文，就这么简单”！

在这里，考生们可以看到各种题材的优秀作文范本，各种写作的技巧以及心得，聆听其他考生对写作的看法与心得体会。

如果你还在各种模拟考试中对写作文抱着一种敷衍的、无所谓的态度，那么，趁这个机会赶紧扭转过来吧。

从现在开始，在平时的学习中不断的提高写作水平，积累写作经验和资料，相信在2012年高、中考来临的时候，你会写出一篇优秀的文章。

现在，考生们还在犹豫什么呢？从这里开始，不断奋发努力学习吧，朝着自己的梦想不断的前进吧，中国中学生联盟网会永远与你一起同行，关注你的喜爱、你的梦想、你的需求。希望你一如既往的关注和支持中国中学生联盟网！

5. 为什么要写作文 人生活在世上，做任何事总有一定的目的驱动。

写作文也同样如此，否则，我们不可能去写。我们为什么要写作文，大概的原因起码有以下几点：第一，主要是生存、生活的需要。

人生在世，人与人之间需要交流、沟通，交流需要语言，单凭口语交流，有一定的局限性。因为口语交流要有一个存在的前提，那就是交流的双方必须是面对面的进行。

倘若你需要交流的对象不在身边，这样语言交流就难以实现了。譬如你在离家很远的地方念书，你很想念你的父母，你要把这样信息传递给父母，咋办？这时候就可以借助文字，所以老师教你怎样写信，用文字来表达口语交流所不能办到的事情。

再如你晚上要参加一个补习班，不能按时回家吃完饭，你要给家人说清楚原因，家人恰巧不在你面前，你只能用文字写几句话告诉他们，所以老师又教你如何写便条、写留言条。又如你身体不适，不能坚持上课，需要向老师请假，请假要写请假条；假如你大学毕业了要找工作，你需要给你想去的公司写求职信、自荐书；工作以后还需要写各种各样的策划书、计划、总结、业务报告等等。

如果你写不好或者不会写，就会影响你的前途和发展。看来，人活在这个世界上，写不好作文，想提高自己的生活、生存质量，几乎是一句空话。

第二，写作文是科学文化知识传承和思想传播的需要。我们为什么读书学习？答案恐怕只有一个，那就是长大为祖国做贡献。

你大学毕业，当了一所学校的校长，你的管理很出色，经验很丰富，别人需要学习、借鉴，怎样让大家学习？怎样向大家介绍你的经验？主要是靠写文章。再如你在科学的某个领域有所创新或发明，你如何把自己的科研成果记录下来传承后世呢？单凭大脑记忆，人死了咋办？看来只有用文字把它记录下来，才能一代接一代地传承下去。

又如，抗日战争时期， *** 住在延安窑洞里，连续多日，静静地思考，最后写了一本小册子，这就是改变战争命运的《论持久战》。在这本小册子里， *** 提出了打持久战的主张，正是在这一主张的指导下，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。

同学们想想看， *** 是怎样把自己打持久战的思想传播出去的？答案同样是靠写文章。所以不管你从事什么工作，要想把自己的研究所得传播开来，传承后世，你就得依靠文字，必须会写文章，即便你很有才华，却不会写文章，你就不会有大发展，你的能力和影响力就变得十分有限。

第三，写作文还有一个非常实际的目的，即成名成家和谋生的需要。我们的学生中间，一定有很多追星族。

为什么追星？追星的动机不仅仅表现为对“明星”“名人”的崇拜，而且是期盼自己将来也能成为像他们一样的“明星”或“名人”。中国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。”

木匠行当里都可以出一个历史名人鲁班，文章写得好，你也一样可以成名成家，名满天下。有很多同学小时候读过童话大王郑渊洁的童话，并且很崇拜他，也希望自己将来像他一样成为一名童话作家。

那么，你就可以从现在开始，好好练习写作文，其实现作家梦离你并不遥远。话说得再俗气一点，写作文也是一种谋生的手段。

文章写得好就能赚钱，就能养家糊口，记者是靠写文章养活自己的；专业作家的一日三餐也是靠写文章挣来的钱供给的；文学大家巴金一生都是靠稿费生活。一篇文章能值多少钱？历史上曾有一字千金的价格。

生活在汉武帝时代的司马相如，是非常有名的才子，文章写得非常好。相传陈皇后因为失宠很苦闷，她找到司马相如，请他代写一篇文章，如果皇帝看了这篇文章能够回心转意，就送他一千两黄金。

司马相如接受了这项任务，写了一篇文章，汉武帝看了这篇文章之后，被陈皇后的真情所感动，以后就对陈皇后恩爱有加，这就是历史上有名的《长门赋》。第四，写作文与青少年目前的最直接关系就是升学的需要。

我们为什么要在学校读书学习？目的就是想考取心目中理想的重点高中，想考取北大、清华之类的名牌大学，将来当一名科学家、设计师、高级军事指挥官等等，实现自己的人生梦想。如果作文写不好，那可不行，作文写不好，得不到高分，就会影响你升学，你很有可能名落孙山。

要知道，作文在中招、高考中分别是50分、70分，几乎占据语文总分的半壁江山。中招考试中的政治小论文，高考及硕博士研究生考试中的英语作文都要凭借我们平时作文的功力，平时作文的基础打不牢，也直接影响你这些学科的成绩，那样重点高中、名牌大学就与你无缘了。

再说，文章写得好，可以直接保送上大学。近年来，我国就出现过很多高考满分作文的考生直接被大学破格录取的事例。

另外，写作文也青少年心理健康发展的需要。作文是你最忠实的朋友，你可以在作文里自由抒写心中的“不满”，倾诉成长的“困惑”，释放生活中的“快乐和哀伤”。

学习中的烦恼给作文说说，和同学们之间相处的不快与作文谈谈……你喜怒哀乐的情感得到宣泄和释放，情绪得到调整，心态趋于平静，心理就健康、正常发展。否则，生活中的压抑、困惑、苦闷、烦躁等情绪得不到排遣，会使人透不过气来，久之则扭曲人的心灵。