一、人物作文400字？
我的妈妈400字 我最熟悉的人是既温柔又暴躁的妈妈。白里透红的皮肤，又细又弯的眉毛下有一双清澈明媚的大眼，一张总是上勾的樱桃小嘴。 妈妈很疼我，却不过度疼爱。当我辛辛苦苦地写作业时，身体稍微疲倦了，妈妈会端来一杯温水，帮我按摩筋骨；当我粗心大意做错题时，妈妈会严厉耐心地教导我；当假期，我望着窗下小孩子嬉戏打闹时，妈妈会大发慈悲地放我一马…… 妈妈很有爱心，在我家阳台，总能看到花花草草，总能闻到一股清香扑鼻的气味。她会把外面的流浪狗流浪猫带回家好好照料，咨询愿意养它们的好人。 记得有一次，爸爸妈妈出差，我必须自己照顾自己，养成习惯。叮嘱我几件事后，便急急忙忙的走出家门。第二天，我全身发烫，一股冷风朝我吹来，准是发烧了，可是爸爸妈妈在出差啊，要不要把他们叫回来？我很矛盾，犹豫着拿起电话，”喂？“电话里响起清脆好听的声音。”妈妈，是我，我发烧了。“”怎么这么不注意身体，妈妈很忙……“嘟嘟……电话挂了。我为妈妈的冷漠而心灰意冷。我从抽屉找出药，混合着吞了几粒，便上床休息了。 外头传出急促而熟悉的脚步声，妈妈回来了，我高兴的一蹦三尺高。妈妈打开门，摸着我的额头，松了一口气，我紧紧拥抱着妈妈。妈妈为了我放弃了工作，妈妈多么爱我！ 这就是我的妈妈。
二、我的( )人物作文？
我的妈妈
爸爸去出差了，我和妈妈只好坐公交车去外婆家。
人可真多啊，清晨的车站上挤满了人，还好389路上有座位，我挨着妈妈坐下来，旁边坐了个打扮挺时尚的大姐姐。
过了两站，有位嬷嬷抱着个小孩子上来，妈妈眼尖，把我拉到她腿上，让那个嬷嬷坐下来，那怀中的小孩好象挺懂事，不时地冲着我们笑。
每站都有人上来，车厢里已是人满为患，这时，一对年老的夫妻步履蹒跚地上来了，我蹦起来，妈妈忙拉那个老奶奶坐下，唉，可是老爷爷还颤颤巍巍地站着呢。我环顾四周，就是没有人让座。
这时，妈妈好象有了主意。只见她一直盯着那个时尚的姐姐，并不停地叮嘱我像她那样扶着老爷爷。终于，那个姐姐坐不住了，起身把座位让给了老爷爷，看着老爷爷舒服的样子，我心里挺佩服妈妈这一招的。
我的妈妈就是这样一个人，她总是尽自己的力量去帮助别人。她的行为告诉我：爱就像蒲公英的种子，飞到哪里，就撒到哪里。真的，只要你的心中有爱，并且肯付出爱，爱就会在你给予的地方生根发芽，也能感染别人去关爱身边的人。爱的种子飞啊飞，整个世界就都变成了爱的乐园。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌道出了我妈妈以及所有拥有爱心的人的心声。
三、描述人物人物的作文三百字？
《没有记性的我》 我是一个没有记性的人。
自我素描一下吧，我有一双明亮的眼睛，一个简单的头脑里长着一张张口结舌的嘴巴。最大的特点的就是我头脑简单，又没有记性，经常会忘记一些事情。我忘记的事情可多了，简直数不胜数。就是最近发生的这件事吧。那天，妈妈出去买东西，出门前叫我要把冰箱里的肉菜拿出来解冻，说完，妈妈就开门走了。我刚要拿肉菜解冻的时候，我的朋友就到我家门口敲门来了，我去开门后想：急什么？反正妈妈还没回来，我和小伙伴先玩一玩，再开冰箱也不迟。我走过去跟他们一起搭积木、起屋子，玩得兴高采烈，很快就忘记了妈妈刚才交待过的事情了。终于，妈妈回来了，但我还是没记起那件事情。妈妈进了家后，用眼睛看看餐桌，看看冰箱，一声不吭，用圆溜溜的眼瞪着我。我这猛然想起刚才那件事，三步两步地走到冰箱前拿菜解冻。你说，我是不是一个没有记性的人。
四、作文描写人物细节作文怎样取标题？
可以取《见微知著的你》作为标题。
五、杜聿明的人物特点作文？
1、直指国民党内部的腐败和矛盾
杜聿明在派往东北主持大局的时候，在看到现在军队的士兵甚至连饭都吃不饱，军饷也是连给母亲买的药都买不起，不由得和郭汝瑰发出这样的感慨。
他说道“共产党在收割民心，而我们内部则是各自都在为私利、中饱私囊，到处捞好处”的感慨。也不由得发出我们这些作战的将领即便是再怎么努力，也难以无法挽救这个颓废的局面。
2、对于国民党军队在东北大肆破坏心生感慨
东北战场失败之后，国民党残余部队接受上级命令，要摧毁沈阳城里所有能用的设施，电厂等重要的生产、生活设施，来报复我军。然而，工人和群众们却用血肉之躯与国军士兵们反抗。这个事情被杜聿明发现，他严令不要摧毁，但没想到在他走了之后还是被摧毁了，这让杜聿明不由得发出感慨。
杜聿明也只能扔下“国军狠绝如此，我们还怎么得民心哪”的哀叹。国民党一直以来都在自毁长城，所作所为都会让民心丧失，反观共产党这边却通过土地改革等多项措施聚集民心。
六、专注人物特点作文评语？
1. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
2. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
3. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
4. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
七、人物篇作文怎么结尾？
1、先要确定文章的中心,即要表现人物什么思想品质的特点.
2、然后围绕中心来精心选择材料.要注意选择能表现中心的材料来写.
3、在具体描写事例的时候,要注意把事情的过程叙述完整,即每一件事情的来龙去脉要交待清楚.
4、要会抓住人物的特点来细致地描写.比如人物说话的特点,动作的特点,神态变化的特点等等,要细致地描绘.
5、要注意带着自己的思想感情来描写人物.
6、要会抓住生活中的富有情趣的细节来描写人物.力求把所写的人物描绘的活灵活现,逼真传神.
八、描写圆形人物的作文？
圆圆的太阳，圆圆的石头，圆圆的鸡蛋……圆的东西很多，可是我的同学李佳韵也是圆圆的：圆圆的身子，圆圆的脸，圆圆的头，好像一个圆圆的“企鹅”。
他不仅很“圆”，而且很淘气。
前几天，他在数学课上故技重演开始玩起了裤子上的绳子。一会儿把它打个结，一会儿又把结解开，一会儿又打上结……玩的不亦乐乎。
可好景不长，他的小动作马上被数学老师郑老师发现了。“李佳韵，你给我站起来!”郑老师大发雷霆。可即便站起来他也不老实，一会儿抓下屁股，一会儿挠下头，一会儿又开始玩绳子，像一条蚯蚓一样扭来扭去。
“谁借我把剪刀。”郑老师忍无可忍地说道，决定把他的绳子剪掉。于是我们争先恐后地递剪刀，最终郑老师挑了一把走向了李佳韵。
但是，李佳韵还是扭来扭去，老不消停，搞的郑老师无从下手。于是郑老师只能故意大声喝道：“你再动，再动我就把你剪成一个太监!”“啊!不要啊!”听到这句话，李佳韵瞬间乖乖站好。
他终于消停了。
这便是我那又“圆”又搞笑的同学。
九、人物变化作文开头？
开头： 人的一生都会发生变化，就像蝴蝶和蚕一样，一次次蜕变让我们渐渐长大.我们一天天变得更懂事，变得更丰富.天天长新知，岁岁都进步，从小到大，我的梦想很多.小时候天天都不想长大，可以和伙伴们玩个痛快，但我还是一个劲的长大，我慢慢就发生了变化！
十、描写人物动态的作文？
他真的生气了，双手紧紧握住，微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着，仿佛就要爆炸的一个大气球，脖子上的经脉抖抖地立起来，脸涨得通红，从脖子一直红到耳朵后，那样子就像一个愤怒的关公。
他紧紧地抿住嘴，腮帮鼓鼓的，像青蛙的鼓起来的气囊，我知道他在使劲忍住心中的怒火。
他得鼻孔撑得好大，鼻翼一张一翕，呼出来的气，就像打气筒放出来似的，呼呼有声。
原本的小眼睛一下子瞪得大大的，死死地盯住小强，眼中喷出的一团火，仿佛烧掉面前的“敌人”。