关于盐城和盐城景山中学的一些疑问

一、关于盐城和盐城景山中学的一些疑问

1、盐城是个很普通的城市，处于正在发展中，在海边气候不错，但是没有海滩基本看不见海，环境污染不多，生活消费不高，但也有高消费场所，玩的地方就算了，就是些公园，小古迹什么的，对丹顶鹤和麋鹿不要有太大希望。。。

2、此校校风很严谨吧，一班35人，连续三次年级最后一名的班级代课老师会辞退还是扣奖金的，现在不算重点，因为高中部才办了5年，不过升学率绝对第一，基本上所有学生都会上一本的，剩下几个也是二本，当然学生好也是关键，但是有一点问题是学生是老师逼着学，所以有小部分学生上大学后不会自主学习

3、上面说了，教不好就辞掉，所以老师应该说是极其负责啊

4、这个不清楚，不过景山中学老师的待遇都超级好，景山学校幼儿部和小学部赚的钱全补贴到中学部去了，前两年说是工资高奖金高还有房，全盐城都知道校长花大钱了，具体待遇可以咨询一下学校

5、月薪不高，就3000左右吧，不过代课费和奖金以及福利不少

6、多说一句吧，现在盐城教育整改，所有学校（幼儿园、中小学）合并成四大教育集团，盐中、一中、景山和建军路（？好像是这家），（其他三个都是老牌，只有景山在20年间崛起）所以现在算升学率什么都挺头疼，说是集团内所有老师打散分配，但大多数人觉得还是本部好

二、求600字作文《我的微心愿》。以叙事为主

我有许多的心愿，有大有小，有重有轻，如果我有一盏神灯，但只可以实现一个愿望，我该选什么呢？我进入了沉思……

当我回过神来时，眼前一片雾茫茫，心中只剩下一条万里挑一的心愿：我希望爸爸妈妈可以来盐城上班。

我是一名土生土长的建湖人，那儿是一个美丽的地方，令人神往的温带季风气候，比起盐城那儿少了点高楼大厦，多了点绿树荫浓，少了点汽车飞驰多了点行人来往，少了点高速公路多几座小巧玉立……这便是我美丽的家乡了。但是，因为时代发展，这儿的教育局低不上，特别是中学，远不如外地，好在我有一对深谋远虑的父母，于是在今年秋学期开学时，我进入了盐城景山中学，告别了家乡的草草树木，迎来了一座座高楼大厦。

刚来时，我被眼前新奇的景象给抓住了好奇心，兴奋而激动，自由自在的学习，但我恋旧的性格不能我的兴致在异乡尽情挥洒，我变得善念起来，思念老房子，思念旧朋友，还有父亲母亲……

因为在家乡有工作，所以爸妈不可以常来，我爷爷也要等到门市转让后才可以过来，爸爸是医师，妈妈是护士，她们工作都兢兢业业，现在还要花上更多时间往返于建湖盐城之间。

先来说我的妈妈，她是在家中管我学习的，虽然现在不可以成天与我见面，但每天也最少会打一个电话，一周中大约有三四天我可以与她相拥。平时在老家，她一般与爸爸一起孤独的在近二百平米的“空”房子里度过一个夜晚。她怕一个人，我爸爸时常上夜班，运气好的话当天她上上午班第二天下午班，那她便会在当天下午过来和我们住一晚，等我市电多完成作业后一起入睡，但第二天早上，往往是我一个人起床，奶奶还在隔壁睡觉，牙刷、脸盆便齐到位了，她总是笑着对我说“现在一切的付出，都值！”但我发现的是她日渐加重的黑眼圈。

妈，您好好休息呀！

盼望着盼望着，周五来了，周末的脚步近了，只所以盼望，不是我爱玩，而是他要来了，与妈妈一同与我度过快乐的周末。

他，是我爸爸。

为了这快乐的周末，爸爸总是不惜来回油费的数张红钞，和三小时的光阴。但我却不是很争气，总是到周六夜里才把作业做完，于是周日下午我们便开始了畅游，第一站浴室，我和爸爸在那里享受午睡的时光，到外面去时总听到妈妈叫道 : “怎么这么慢！“下一站——公园、超市……这段欢乐用一个字”快“来形容，快乐的快，快速的快。最后回到家，一家人共进晚餐，老爸亲自下锅，做的是啥？火锅！一家人坐在桌子边，我深深地感到：”不要把家和房子混为一谈。

孔子说：“逝者如斯夫”，周日的夜里三个人还挤在一张温暖的床上，周一的早晨，我便想大叫一声：“人都到哪里去了！”

若是他们可以在这儿上班，那该多好啊！想到可以天天见到爸爸妈妈，心中便开成了一朵花，但是又想到这只是个愿望，那花便又谢了，落下的花瓣激起我的一片片美好的回忆。又让我发出感叹！为什么在中国换个单位这么难！，所以这是我的心愿。

如果他可以实现，我便可以和父母每天都挤在一个床上睡，挤又有什么呢！我乐意，可以每天让他们听到我拉小提琴，可以每天都当作末日来相爱，一分一秒都美到泪水掉下来。如果它可以实现，我乐意每天听妈妈唠叨，尽管许多话我已经听过上百次，我可以每天和我的爸爸一起研究数学题。、

如果它可以实现，我对天发誓：从此以后我一定认真学习，作业认真，不迟到，把字写得更好看。

但是开学已经三个多月了，我的微心愿没有变成现实，我擦着手中的台灯，希望可以出现一位灯神来实现我的愿望，但这是不可能的，不过是心中的愿望。台灯上的钟面，时针和分针成了重叠的整点。

all the best 。

三、怎么写数学小短文?

建议班级购买一台饮水机

在炎炎夏日里，同学们遇到的难事就是饮水问题，为了使同学们过一个卫生清洁的夏季，班级决定出钱买一台饮水机，而每人又应出多少钱呢？即使买了饮水机，是否比过去每个学生每天买矿泉水更节省、更实惠？下面就来解答这个问题。

一、学生矿泉水费用支出

温州市景山中学共有37个班级，假设每班学生平均为60人，那么全校就有60×37=2220（人）。一年中，学生在校的时间（除去寒暑假双休日）大约为240天，设春季、夏季、秋季、冬季、各为60天，在班级没有购买饮水机时，学生解渴一般买矿泉水，设矿泉水每瓶为一元，学生春秋季每人二天1瓶矿泉水，则总共为60瓶。夏季每人每天1瓶，则总共也为60瓶，冬季每人每4天1瓶，总共为15瓶，则全年平均每名学生矿泉水费支出： 60+60+（60÷4）×1=135(元)；全班学生矿泉水费用 135×60=8100(元)；全校学生矿泉水费用：8100×37=299700(元)。

二、使用饮水机费用

一台冷热饮水机的价格约为750元，1字牌大桶矿泉水为每桶10元，现每班都配备饮水机。设每班春、季两季、每2天1桶，则需60桶，夏季每天2桶，则需120桶，冬季每6天1桶，则每班需20桶，则一学年每班需要“60+120+20=200（桶），一学生每班水费为200×10=2000元。电费折合为每学年每班为300元。则一学年配置饮水机每班水电费2300元。所以，一学年每班饮水机等合计约为2300+750÷3=2550元；每个学生平均一学年的水电费为2500÷60=42.5元；景山中学全校全年饮水机等费用约为37×2550=94350元；

显然，通过计算，比较两项开支费用，各班购买一台饮水机要经济实惠得多，一学年每个学生可以节省：135-42.5=92.5元；每个班一学年可节省： 92.5×60=5550元；全校一学年可节省：5550×37=205350元。

205350元，一个了不起的数据，而我们每天又可以喝上卫生清洁、冷暖皆宜的饮水机的矿泉水，等我们毕业时还可以把饮水机赠给下届同学，何乐而不为呢？我向昌乐二中提出倡议：在每个教室里配一台饮水机。

巧用数学看现实

在现实生活中，人们的生活越来越趋向于经济化，合理化．但怎样才能达到这样的目的呢？

某报纸上报道了两则广告，甲商厦实行有奖销售：特等奖 10000元 1名，一等奖1000元 2名，二等奖100元10名，三等奖5元200名，乙商厦则实行九五折优惠销售。请你想一想；哪一种销售方式更吸引人？哪一家商厦提供给销费者的实惠大？

面对问题我们并不能一目了然。于是我们首先作了一个随机调查。把全组的16名学员作为调查对象，其中8人愿意去甲家，6人喜欢去乙家，还有两人则认为去两家都可以。调查结果表明：甲商厦的销售方式更吸引人，但事实是否如此呢？

在实际问题中，甲商厚每组设奖销售的营业额和参加抽奖的人数都没有限制。所以我们认为这个问题应该有几种答案。

一、苦甲商厦确定每组设奖，当参加人数较少时，少于213（1十2＋10＋200=213人）人，人们会认为获奖机率较大，则甲商厦的销售方式更吸引顾客。

二、若甲商厦的每组营业额较多时，它给顾客的优惠幅度就相应的小。因为甲商厦提供的优惠金额是固定的，共 14000元（10000＋ 2000＋ 1000＋1000=14000）。假设两商厦提供的优惠都是14000元，则可求乙商厦的营业额为 280000元（ 14000 ÷ 5％=280000）。

所以由此可得：

（l）当两商厦的营业额都为280000元时，两家商厦所提供的优惠同样多。

（2）当两商厦的营业额都不足 280000元时，乙商厦的优惠则小于 14000元，所以这时甲商厦提供的优惠仍是 14000元，优惠较大。

（3）当两家的营业额都超过280000元时，乙商厦的优惠则大于14000元，而甲商厦的优惠仍保持14000元时，乙商厦所提供的实惠大。

像这样的问题，我们在日常生活中随处可见。例如，有两家液化气站，已知每瓶液化气的质和量相同，开始定的价也相同。为了争取更多的用户，两站分别推出优惠政策。甲站的办法是实行七五折错售，乙站的办法是对客户自第二次换气以后以7折销售。两站的优惠期限都是一年。你作为用户，应该选哪家好？

这个问题与前面的问题有很大相同之处。只要通过你所需要的罐数来分析讨论，这样，问题便可迎刃而解了。

随着市场经济的逐步完善，人们日常生活中的经济活动越来越丰富多彩。买与卖，存款与保险，股票与债券，……都已进入我们的生活．同时与这一系列经济活动相关的数学，利比和比例，利息与利率，统计与概率。运筹与优化，以及系统分析和决策，都将成为数学课程中的“座上客”。

作为跨世纪的中学生，我们不仅要学会数学知识，而且要会应用数学知识去分析、解决生活中遇到的问题．这样才能更好地适应社会的发展和需要。